孩子突然不想上學(xué)怎么辦
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您曾聽(tīng)過(guò)孩子吐露心聲“我不想上學(xué)”嗎?其實(shí)大多數(shù)情況下,孩子說(shuō)不想上學(xué),不僅僅在表達(dá)字面意思,背后更可能隱藏著孩子對(duì)什么事情不滿意,或者在什么事情上需要幫助,那孩子突然不想上學(xué)怎么辦?
孩子突然不想上學(xué)怎么辦
1、接納孩子不想上學(xué)的情緒,問(wèn)他不想上學(xué)的原因。孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)不要做出太多情緒上的反映,可以先問(wèn)孩子“為什么?”或者問(wèn)他“在學(xué)習(xí)上遇到什么難處?”方便對(duì)孩子問(wèn)題的進(jìn)一步解決。
2、正視孩子的問(wèn)題,給他提出解決方案。孩子不想上學(xué),說(shuō)出自己的原因,不管是感覺(jué)太累,還是和同學(xué)的關(guān)系處不好,或者不喜歡老師等等,家長(zhǎng)都要積極地幫助他,和孩子站在一起。
3、給孩子積極的鼓勵(lì)。孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)要積極地鼓勵(lì)孩子,讓孩子相信他是可以的。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)可以多說(shuō)上學(xué)的好處,并相信孩子通過(guò)努力會(huì)變得優(yōu)秀。孩子對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)更有自信心。
4、應(yīng)該對(duì)孩子表示同理心,孩子向父母吐露心聲,往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì),從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒(méi)有聽(tīng)懂他的言外之意,就一通數(shù)落或者打罵,反而令孩子不知所措,從此怕被責(zé)罰而不敢說(shuō)心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候,爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產(chǎn)生共鳴。
5、跟孩子一起找出原因,協(xié)商解決辦法。當(dāng)您聽(tīng)到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話題時(shí),不妨把談話的主動(dòng)權(quán)交給他,引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法,再來(lái)對(duì)癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多,有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好,孩子突然不想上學(xué),有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生,只有找準(zhǔn)了源頭,爸媽才能“對(duì)癥下藥”,跟孩子協(xié)商解決辦法。
6、講出合適的道理去鼓勵(lì)孩子,而不是讓孩子壓抑自己。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),每個(gè)能夠聽(tīng)入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。爸爸媽媽一定要懂得抓住孩子心理,用一些正面意義的話去幫助孩子過(guò)渡心理的坎。也許就是這些不經(jīng)意的小瞬間,反而能教育孩子往好的方向走去。
孩子突然不想上學(xué)的原因
第一,學(xué)業(yè)的壓力
這種情況一般出現(xiàn)在初三,高三的階段,因?yàn)橐媾R中考高考,需要復(fù)習(xí)的功課太多,每天有寫(xiě)不完的作業(yè)。
而學(xué)校和老師,每天都會(huì)用各種方式給學(xué)生施加壓力,有些是真正為了孩子好,有些則是為了升學(xué)率。有些孩子承壓能力差,當(dāng)達(dá)到他自己的極限值時(shí),他就會(huì)崩潰,然后選擇退學(xué)來(lái)逃避。
第二,同學(xué)之間有矛盾
每一個(gè)班級(jí),都是一個(gè)小小的“社會(huì)”,在這個(gè)班級(jí)里,有統(tǒng)治者,有受害者,有的孩子在學(xué)校里會(huì)受到排擠。尤其是一個(gè)寢室,一個(gè)班級(jí),如果大家孤立一個(gè)人,那么這個(gè)人會(huì)生活得非常煎熬,這些只有經(jīng)歷過(guò)才能懂。
第三,父母給的壓力
有些父母為了“望子成龍,望女成鳳”,會(huì)在無(wú)形中給孩子施加壓力,比如,有些父母會(huì)每天念叨:您可得努力學(xué)習(xí),考個(gè)好學(xué)校,否則真對(duì)不起爸媽這些年的付出……
當(dāng)孩子感覺(jué)自己的能力,無(wú)法滿足父母所設(shè)定的目標(biāo)時(shí),就會(huì)感到亞歷山大。這時(shí),孩子很有可能破罐子破摔,直接選擇退學(xué),省得再面對(duì)這些壓力。
孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦
1、了解原因:首先要了解孩子為什么對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,是因?yàn)檎n程內(nèi)容不吸引人還是其他原因。與孩子進(jìn)行溝通,了解他們的想法和感受,找出問(wèn)題的根源。
2、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境:為孩子提供一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免干擾和噪音。同時(shí),確保孩子有足夠的光線和適當(dāng)?shù)臏囟龋蕴岣邔W(xué)習(xí)效果。
3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:鼓勵(lì)孩子參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)、小組討論等。通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的專(zhuān)注力。
4、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:教育孩子學(xué)會(huì)自我管理和控制,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。幫助他們樹(shù)立目標(biāo),制定計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行,從而提高學(xué)習(xí)效果。
5、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極參與課堂活動(dòng)。可以給予小禮物、表?yè)P(yáng)或者特殊待遇作為獎(jiǎng)勵(lì),以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
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