初一孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦

很多孩子認(rèn)為初一的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，即使學(xué)不好，也不會(huì)影響之后的學(xué)習(xí)，更不會(huì)影響到中考，所以總是松懈學(xué)習(xí)。當(dāng)他意識(shí)到和同學(xué)差距很大時(shí)，已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)的自信心。初一孩子學(xué)習(xí)不好，是很容易解決并提升成績(jī)的，這需要家長(zhǎng)幫助他脫離學(xué)習(xí)困境。

初一孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦

1、盡快進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

如果同學(xué)們?cè)诔跻浑A段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別差，必須盡快采取措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。首先要讓孩子按照教科書的順序循序漸進(jìn)地梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，尤其要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的產(chǎn)生原理，而不能用死記硬背的方式記下來(lái)，只有這樣才能牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，并運(yùn)用正確的知識(shí)點(diǎn)解題。

然后同學(xué)們要在梳理完一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)以后，做一些同步練習(xí)加以鞏固，尤其要仔細(xì)琢磨題目涉及的知識(shí)點(diǎn)，并在做完題后認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的步驟和方法，只有這樣才能達(dá)到舉一反三的目的，逐步提高解題能力。

2、糾正孩子在學(xué)習(xí)方面可能出現(xiàn)的問(wèn)題

有些孩子可能會(huì)死讀書，一股勁的把需要記的東西背下來(lái)，沒(méi)有靈活的背書，只是死記硬背，其實(shí)這樣的學(xué)習(xí)效率并非很好。可能在一段時(shí)間內(nèi)可以記住所背知識(shí)，但一定時(shí)間后就會(huì)把知識(shí)“還給老師”。

所以從小讓孩子學(xué)會(huì)舉一反三很重要，把知識(shí)融匯到實(shí)踐中，從實(shí)踐中生活中也能學(xué)習(xí)，這樣相信記得住印象會(huì)更加深刻，也有利于學(xué)習(xí)。

3、注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”，孩子對(duì)于有興趣的東西最樂(lè)意參與、最熱心參與、也最專心參與。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要，保持孩子的學(xué)習(xí)同樣重要。初一孩子學(xué)習(xí)不好，可能激發(fā)興趣易、保持興趣難。

為了孩子保持學(xué)習(xí)興趣的濃郁不減、避免孩子學(xué)習(xí)興趣的消退與轉(zhuǎn)移，必須適當(dāng)抑制他跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的興趣，可以避免學(xué)生分散較多時(shí)間與精力。

初一孩子學(xué)習(xí)不好的原因

1、自身不努力

孩子剛剛上了初中，對(duì)于學(xué)校的一切都感到好奇。另外初中這個(gè)階段是孩子青春期發(fā)育的時(shí)期，這個(gè)階段孩子本身就貪玩，在加上初中的課程難度和內(nèi)容的增加，很容易讓孩子初中不愛(ài)學(xué)習(xí)或者不努力學(xué)習(xí)的情況。那么長(zhǎng)此以往孩子的成績(jī)下降，對(duì)于學(xué)習(xí)就失去了興趣。

2、知識(shí)類型的不同

小學(xué)和初中從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來(lái)講，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。小學(xué)時(shí)候更多注重的是語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)，而到了初中可能就會(huì)慢慢的增加其他的一些科目。比如說(shuō)物理化學(xué)等等其他的科目，一些孩子可能在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)于其他的科目不是很感興趣，就會(huì)出現(xiàn)初一孩子學(xué)習(xí)不好的現(xiàn)象。

3、沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

很多孩子上了初中后，因?yàn)橐恍┣闆r對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有產(chǎn)生應(yīng)該有的興趣。以至于很多孩子一提到學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。對(duì)于初一各科的學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)好的方法，所以才怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)、學(xué)不好。

初一的學(xué)習(xí)技巧

1、提高聽課的質(zhì)量

每節(jié)課的四十分鐘時(shí)一天中最珍貴的時(shí)間，還要提高作業(yè)的質(zhì)量，這一點(diǎn)的作用和意義不言而喻。作業(yè)是對(duì)自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉，而不認(rèn)真完成作業(yè)就會(huì)導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，極易遺忘。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，就會(huì)導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有針對(duì)性。

2、做筆記

學(xué)生自己也要掌握一些方法，俗話說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，要有筆記本，要有記錄自己錯(cuò)題的習(xí)慣。遇到不會(huì)的，模糊的知識(shí)點(diǎn)一定要多記多背，我們都不是天才，不能過(guò)目不忘，一定要去記。人的大腦記憶東西的規(guī)律就是忘記，隨著時(shí)間的流逝，我們學(xué)過(guò)的大部分知識(shí)都會(huì)忘記，有許多靈感只是瞬間的。