女孩數(shù)學(xué)不好的原因及怎樣解決

數(shù)學(xué)是讓很多女孩頭疼的學(xué)科，這是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)有很多困難和誤區(qū)，總是提高不了效率?；A(chǔ)打的不好，那么掌握的知識(shí)就少，在之后練習(xí)和考試時(shí)只能干著急。女孩數(shù)學(xué)不好雖然是普遍現(xiàn)象，家長(zhǎng)也不要忽視這種情況，及時(shí)的幫助他解決，攻克這個(gè)科目。

女孩數(shù)學(xué)不好的原因及怎樣解決

1、思維能力太局限

相比于語(yǔ)文知識(shí)的熟讀背誦，它主要看的是記憶力和理解力，而數(shù)學(xué)則考驗(yàn)的是邏輯思維能力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)絕對(duì)不能死記硬背，必須掌握原理，在觀察、猜想、分析、抽象、實(shí)驗(yàn)中才能解決問(wèn)題。

而女生普遍缺少抽象思維，他普遍習(xí)慣套用公式解題的邏輯，無(wú)法跳過(guò)表面看透內(nèi)里。為此，面對(duì)一些比較抽象的題目時(shí)，就無(wú)法開動(dòng)腦筋，就會(huì)出現(xiàn)女孩數(shù)學(xué)不好的情況。

2、舉一反三能力差

數(shù)學(xué)的題型多變，但解題思路都差不多，只要套用公式，許多問(wèn)題都能得到解決。但有些學(xué)生并不具備舉一反三的能力，只會(huì)做刷題時(shí)遇到的題型，遇到?jīng)]有見過(guò)的題型就不懂得變化。

3、對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣

很多數(shù)學(xué)成績(jī)好的人，通常都是對(duì)此學(xué)科本身就很感興趣的，他們會(huì)自己私下找一些數(shù)學(xué)題來(lái)練習(xí)，數(shù)學(xué)課上更是思維活躍，會(huì)全身心投入到學(xué)習(xí)中，因此數(shù)學(xué)成績(jī)肯定名列前茅。但是那些對(duì)數(shù)學(xué)本身就沒(méi)有興趣的女孩，在學(xué)習(xí)的過(guò)程里大多都會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，本身就對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸情緒，因此數(shù)學(xué)成績(jī)就一直難以提升。

女孩數(shù)學(xué)不好怎樣解決

1、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

女生的學(xué)習(xí)會(huì)注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實(shí)，喜歡做些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題，但是解答綜合題的能力比較差，難題更是束手無(wú)策；女生的學(xué)習(xí)比較注重條理化和規(guī)范化，學(xué)習(xí)上總是按部就班，但是整個(gè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)不是很理想。因而女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要樹立創(chuàng)新意識(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練。

平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)于舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練，結(jié)合老師的新課針對(duì)性復(fù)習(xí)。對(duì)于數(shù)學(xué)綜合能力要求較高的問(wèn)題，要學(xué)會(huì)利用數(shù)學(xué)思維，將大問(wèn)題轉(zhuǎn)化為幾個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題，逐步提升自己的分析解答能力。

2、做筆記。

這對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常重要，筆記本不但要記老師寫的經(jīng)典例題，平時(shí)做練習(xí)遇到的經(jīng)典例題也要記下來(lái)。要注意分類，在筆記旁寫好原題出自哪里，記的時(shí)候就可以節(jié)省時(shí)間，適當(dāng)縮減題目。把過(guò)程寫詳細(xì)些，方便復(fù)習(xí)，這樣能有效提高成績(jī)。

3、做好預(yù)習(xí)。

女生對(duì)數(shù)學(xué)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)男生來(lái)說(shuō)會(huì)差一些，對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的反應(yīng)速度也是較緩慢的。女孩數(shù)學(xué)不好，進(jìn)行有針對(duì)性的課前預(yù)習(xí)是至關(guān)重要的。通過(guò)預(yù)習(xí)，可以對(duì)抽象的概念、邏輯性較強(qiáng)的推理、空間思維、數(shù)形結(jié)合要求高的內(nèi)容先行了解，

在老師的課堂上就可以有的放矢，較為輕松的把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。做好了預(yù)習(xí)，還可以使女生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

孩子如何學(xué)好數(shù)學(xué)

1、學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是整理錯(cuò)題。每次考試結(jié)束后，總會(huì)有很多錯(cuò)題，對(duì)于這些題目，不要以為上課聽懂了就會(huì)做了，看花容易繡花難，親手做過(guò)了才知道會(huì)不會(huì)。而且要把錯(cuò)的題目對(duì)照書本去看，重新學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、緊跟老師的思路學(xué)習(xí)。如果老師正在教室前進(jìn)行解題，那么孩子可以在自己的筆記本上跟著做。確保您的筆記寫得清楚且易于閱讀。不要只是簡(jiǎn)單地記下問(wèn)題。也把老師所講到的有助于您理解相關(guān)概念的內(nèi)容記下來(lái)。

嘗試解決老師在課堂上提出的思考題，仔細(xì)想一想。當(dāng)老師在教室中巡視學(xué)生的解題情況時(shí)，可以就問(wèn)題向老師請(qǐng)教，

當(dāng)老師在解題時(shí)應(yīng)參與其中。不要等待老師提問(wèn)。當(dāng)孩子知道結(jié)果時(shí)應(yīng)主動(dòng)回答，教學(xué)內(nèi)容感到困惑時(shí)也應(yīng)舉手提問(wèn)。

3、復(fù)習(xí)的方法。復(fù)習(xí)就是把學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，以達(dá)到深入理解、融會(huì)貫通、精煉概括、牢固掌握的目的。復(fù)習(xí)應(yīng)與聽課緊密銜接、邊閱讀教材邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記，及時(shí)解決存在的知識(shí)缺陷與疑問(wèn)。對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容務(wù)求弄懂，切實(shí)理解掌握。