小學(xué)五年級英語基礎(chǔ)差怎樣補上去

小學(xué)五年級英語基礎(chǔ)差可以通過制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃、針對性訓(xùn)練聽說讀寫能力，以及選用適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來逐步補上。以下從學(xué)習(xí)環(huán)境、方法和習(xí)慣等角度提供詳細解決方案。

1）制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃

英語基礎(chǔ)薄弱的孩子需要明確哪些知識點掌握不足，常見包括詞匯量少、語法混亂、聽力能力弱等。建議先將五年級課本的內(nèi)容分模塊，比如每周復(fù)習(xí)閱讀一章、掌握10-20個重點單詞以及常用語句。還可以依靠配套的練習(xí)冊和考試卷找到自己的薄弱點，進行針對性強化。家長可帶孩子一起規(guī)劃學(xué)習(xí)時間表，每天留出30分鐘到1小時專注學(xué)習(xí)。

2）加強詞匯和語法積累

詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)?？梢栽O(shè)置一些有趣的背單詞方法，比如通過單詞卡片、聯(lián)想記憶、圖片聯(lián)系等形式。每天記住并復(fù)習(xí)幾個關(guān)鍵單詞，積累到一定程度才能提高閱讀和寫作能力。語法方面建議購買適合小學(xué)生的語法書籍，比如《小學(xué)英語語法練習(xí)》，利用親子互動形式理解基本語法規(guī)則，如主謂一致、時態(tài)運用等，提高語句表達的正確性。

3）培養(yǎng)聽說能力

聽說能力直接關(guān)系到英語綜合運用水平，尤其對于基礎(chǔ)較差的孩子更為重要。可以選擇一些簡單適合小學(xué)生的英語音頻或視頻資源（如教材附帶的聽力練習(xí)、英文動畫片《小豬佩奇》），每天聽誦10分鐘，逐漸模仿其發(fā)音和語調(diào)；練習(xí)后鼓勵孩子用簡單語句表達自己的感受，家長不需要糾正所有發(fā)音錯誤，而是先激發(fā)孩子開口和自信。

4）使用趣味學(xué)習(xí)方法

基礎(chǔ)差的孩子很容易因為枯燥放棄學(xué)英語，因此在選擇教材或補習(xí)資料時一定要注重趣味性。學(xué)習(xí)游戲比如找單詞迷宮、英語拼圖等，能有效提升學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合繪本閱讀，比如《BrownBear，BrownBear，WhatDoYouSee?》這樣語句簡單、畫面豐富的書籍，有助于孩子熟悉常用句型并提高語言理解力。

5）進行學(xué)科輔導(dǎo)

如果家長時間有限，建議選擇專門輔導(dǎo)小學(xué)英語的補習(xí)班或者在線課程給孩子補習(xí)英語。像一些專業(yè)教育平臺（如VIPKID、學(xué)而思網(wǎng)校）提供的五年級英語課程，會有系統(tǒng)性和針對性的提升計劃。通過固定時間學(xué)習(xí)，能讓孩子在較短時間內(nèi)集中解決英語薄弱問題。

英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差不可怕，關(guān)鍵是找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法并長期堅持。幫助孩子定期檢查學(xué)習(xí)效果，適時調(diào)整策略，逐步從薄弱到增強，孩子的英語能力一定會有所提高。家長也應(yīng)鼓勵和陪伴孩子共同成長，互動學(xué)習(xí)，為孩子營造語言學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。