高二數學差高三還能好嗎

馬上就是高三，數學成績如此差確實讓人著急，但是只要我們付出相應的努力，成績上一定會有所回報，首先要重視自己的基礎知識，做到課前預習，課后復習的好習慣。

高二數學差高三還能好嗎

1、重視基礎知識的掌握

著重調整自己的基礎技能、基礎習慣。這里的基礎技能、基礎習慣指的是答題技巧，書寫規(guī)范和解題步驟完整。高二的知識肯定是跟高一相銜接的，學到的地方發(fā)現掌握不了要及時向老師同學尋求幫助，必定有用到高一的知識的地方，有必要回顧或重新學習高一的知識，這就要付出比一般同學更多的努力，重點還是打基礎。

2、重視各科均衡發(fā)展

利用假期，將更多的時間分配給弱勢科目，從基本功開始，不要怕麻煩，一點一點地重新梳理知識點。到了高三以后，大部分時間就是復習和強化了，那對于學習較差的同學來說重點仍然是復習鞏固，只要把基礎知識牢牢掌握，高考也是有希望的。高考的基礎題是占一大部分的。

3、有意識地提高效率與效果

這主要說的是解題限定時間，要在規(guī)定的時間內完成題目，一定不能無限制地解答。

4、一定要學會列計劃

列計劃這一點很重要，幾乎所有的老師都在提示列計劃、按計劃進行。要調整好自己的心態(tài)，不要覺得學習差，就破罐子破摔，如果真的想考一個不錯的大學，還是扎扎實實學好基礎知識，不好高騖遠，制定合理的高考目標，比別人多下功夫，相信您可以考上不錯的學校。

高二數學差高考有希望嗎

當然還能好了。高三是總復習，也會復習高二的內容，高二沒有掌握的內容，完全可以通過總復習弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成績自然就上來了，所以肯定能沖上去，要想沖上去，得付出比之前更加多的時間，得全身心投入進去，保證睡眠，提高上課效率，另外充分利用錯題，弄懂弄透錯題，成績自然會上去的。

高二數學差的學生在學習中要遵循先易后難原則。高中數學大的模塊，函數和導數，立體幾何，數列，三角函數和解三角形，圓錐曲線，統(tǒng)計概率，不等式等等。

如果您之前沒有認真學，可以先從簡單入手，比如復數，集合，不等式，數列，三角函數和解三角形，統(tǒng)計概率等等。不要貪多，獨立模塊可以花一個禮拜解決掉，分值大的可以兩個禮拜。

高二數學差說明在高一的時候基礎沒有打好，所以要趁著假期的時候，把高一的知識能夠復習一下，現階段主要側重于高二所學的知識。

高二孩子厭學家長該怎么溝通

傾聽溝通：有一些家長認為孩子必須接受我的想法，認可我的觀點。但事實上在溝通之中，傾聽是更加重要的，我們有沒有去很好的理解孩子內心的想法，傾聽孩子的情緒，這些都會決定了他到了青春期愿不愿意跟我們繼續(xù)交流。

應該增強他的信心：應該增強他的信心多多給予關心和理解。建議您先心平氣和地與孩子做平等的溝通，了解他當下的狀態(tài)，在孩子慢慢打開心扉，相信您后，再向他提出好好學習，少玩手機的建議。

增加親子交流：家長要多抽取一些時間來陪伴孩子，要有更多的和諧親子交流的時間。這段時間，家長要確保自己陪孩子讀書也是專注的，不會分心去干別的事情，比如刷刷手機等。