走出兒童性教育存在的誤區(qū)

　　最近因為很多老師性侵兒童的事件，這引起家長朋友們的擔心，很多家長也怕自己的孩子受到傷害，所以為了避免受到性侵的傷害，正確了解性教育是很有必要的，但是很多人對于兒童性教育存在誤區(qū)!>>>家庭優(yōu)越孩子需警惕高壓陷阱

　　六成家長間接回避孩子對性器官的關(guān)注。當孩子表示對同性或異性的性器官感興趣時，有39.52%家長會從生理角度向孩子講解，另外有34.35% 家長會讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他地方去，18.44%家長會用其他的東西來比喻講解，仍然有7.62%家長會編個故事隨便糊弄孩子。其實家長大可以向孩子簡單介紹這些生理結(jié)構(gòu)，甚至可以讓孩子觀察自己的性生理構(gòu)造(只要孩子還在 3歲左右)，只要滿足了孩子的好奇心，他們也就不再對這些問題繼續(xù)糾結(jié)，也不容易給孩子造成日后對性生理的誤解。

　　遇上孩子玩弄性器官，有38.03%家長會立即制止孩子，12.72%家長表示只要不是經(jīng)常會視而不見，11.02%家長表示感到惶恐且不知道該如何處理，僅有38.37%家長會理解這是正常生理現(xiàn)象并科學地引導(dǎo)孩子。家長首先要認識到的是，這是正常的現(xiàn)象。孩子用手玩弄生殖器是他在對自己身體的探索，就像他探索身體其他部位的感覺一樣，所以，這不是什么大的問題。如果我們處理的好，一段時間以后，孩子就不會摩擦生殖器了?，F(xiàn)在的問題是，當發(fā)現(xiàn)孩子在摩擦生殖器的時候，不要呵斥孩子，也不要貿(mào)然地打斷孩子。在白天，多給孩子安排一些游戲和工作，將孩子的精力消耗。你們可以去告訴孩子，做這個事情(摩擦生殖器)是可以的，但是要到自己的房間或沒人的地方，這是個人隱私的行為。