初中物理不好高中能學(xué)好嗎

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物理是一門邏輯性極強(qiáng)的學(xué)科,不僅需要孩子們有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維,還十分考驗(yàn)孩子們的記憶能力,只有將各種各樣的公式“變出花”來,才能在面對(duì)考試的時(shí)候游刃有余。但是有些孩子初中級(jí)不不好,家長(zhǎng)就擔(dān)心孩子初中物理不好高中能學(xué)好嗎?

初中物理不好高中能學(xué)好嗎

初中物理不好高中能學(xué)好嗎

初中物理不好高中能學(xué)好的。初中物理是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不好對(duì)以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的,初中都沒有掌握好,高中學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)同樣問題。但初中學(xué)的物理都是最基礎(chǔ)的東西,同學(xué)們及時(shí)補(bǔ)足還來得及。如果在高中階段認(rèn)真用心學(xué)習(xí),是可以學(xué)好高中物理的。

初中物理不好高中怎么補(bǔ)救

一、上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。

二、公式、概念、定理等是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),這些都是最基本的內(nèi)容。想要學(xué)好物理,就需要深入了解。公式記不住就做不對(duì)題目,概念理解不清楚就容易選不對(duì)答案,定理不會(huì)用就無法理解自然規(guī)律跟現(xiàn)象。所以,高中生要深刻理解每個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),不理解的內(nèi)容就及時(shí)向老師請(qǐng)教。

三、學(xué)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)。有的同學(xué)不注重聽課前的這一環(huán)節(jié),會(huì)說我在初中從來就沒有這個(gè)習(xí)慣,所以才會(huì)導(dǎo)致初中物理不好。這里我們需要注意,高中物理與初中有所不同,無論是從課程要求的程度,還是課堂的容量上,都需要我們?cè)谏险n之前對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

四、可以不做錯(cuò)題集,但是錯(cuò)題一定要完全弄懂。很多學(xué)生錯(cuò)題集只做數(shù)學(xué),其他的有一段是有做但是后來覺得沒什么用就放棄了。還是那句話,初中物理題型就那么幾種,填空選擇也同理。

五、課本上的物理知識(shí)不建議死記硬背,一定要理解記憶,特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等,總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

六、在高中物理的學(xué)習(xí)過程中,靈活運(yùn)用思維方式轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)知識(shí)上的帶入,在做題的過程中,要全方位多角度地去考慮各種解題方法,不要局限于某一種解題思路,分析相關(guān)知識(shí)時(shí),要及時(shí)總結(jié)規(guī)律,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和靈活的思辨能力。

孩子不喜歡學(xué)物理怎么辦

方法1:多去做物理練習(xí),想要學(xué)好物理這門課程,除了多背誦以及公式定理,主要的還是需要多去練習(xí),這樣才能更好的運(yùn)用知識(shí)去解題,讓自己能加靈活的運(yùn)用物理知識(shí)。

方法2:多做實(shí)驗(yàn),物理就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,所有的定義定理都是從實(shí)驗(yàn)中獲得的,所以需要結(jié)合實(shí)驗(yàn)更好的去理解物理。

方法3:要想學(xué)好物理學(xué)科,需要付出的精力,需要在課堂上認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動(dòng),課后及時(shí)歸納總結(jié),獨(dú)立自主探究性的學(xué)習(xí),對(duì)于各章節(jié)拓展知識(shí)要掌握,對(duì)于教材內(nèi)容要熟讀,通過大量的習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練解題能力,才能逐步增強(qiáng)物理學(xué)科學(xué)習(xí)能力。

初中物理不好高中能學(xué)好嗎

方法4:很多孩子小的時(shí)候在家里喜歡搞破壞,比如拆個(gè)什么東西了,他想打開看看里面有什么。很多孩子還拆家里的一些小家電,其實(shí)這都是孩子特有的好奇心,我們家長(zhǎng)不要阻止,而要鼓勵(lì)孩子,要培養(yǎng)孩子的這種好奇心,其實(shí)這就是在培養(yǎng)孩子對(duì)自然科學(xué)的興趣。

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