小學(xué)數(shù)學(xué)成績好初中為什么變差

小學(xué)數(shù)學(xué)成績好初中為什么變差？小學(xué)是我們的最初教育階段，也是基礎(chǔ)階段，這段時(shí)間是教會(huì)學(xué)生們一些基本知識(shí)，數(shù)學(xué)科目入門，一些基本的運(yùn)算、邏輯能力。我們不難發(fā)現(xiàn)，小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和初中的數(shù)學(xué)知識(shí)是沒有太大的銜接的。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)成績好初中成績下滑有多種原因。

小學(xué)數(shù)學(xué)成績好初中為什么變差：

1、環(huán)境不適應(yīng)

初中的同學(xué)多、老師多、科目多、考試多，這些都需要同學(xué)們?nèi)ミm應(yīng)，而且要快速適應(yīng)，然后形成良性循環(huán)，從而不斷進(jìn)步。但是很多同學(xué)可能沒有辦法適應(yīng)，而且大班授課下老師也不能照顧到，家長也沒有及時(shí)關(guān)心，從而成績就會(huì)出現(xiàn)下滑。

2、心理承受能力低

初中開始就有月考，每次都是全年級(jí)性質(zhì)的考試，所以壓力會(huì)大一些。青春期的孩子內(nèi)心比較敏感，如果一次成績不好可能會(huì)有些失落，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，從而也會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

3、老師照顧不到

普通課堂的大班教學(xué)，很容易就出現(xiàn)這種老師照顧不到的現(xiàn)象，很多時(shí)候很多學(xué)生在班級(jí)里是沒有存在感的，所以總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不被察覺的問題，從而惡性循環(huán)，就會(huì)這樣。

4、青春期厭學(xué)

青春期的學(xué)生心理敏感，貪玩兒，如果沒有正確的引導(dǎo)很容易會(huì)厭學(xué)甚至是誤入歧途，可以說初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最需要家長老師費(fèi)心的時(shí)間段。

這段時(shí)間家長應(yīng)該多關(guān)注一下孩子的成績和情緒，不要急著去責(zé)怪，而是去溝通，和老師溝通，和孩子溝通，從而找到癥結(jié)，解決問題。