六年級的孩子不愛讀書要用什么方法

六年級是小學跨越初中的一個特殊階段，學生既有對初中生活的期待，又有著小升初的壓力，內心難免會煩躁，從而產生不愛讀書的想法，家長要正確看待，那么六年級的孩子不愛讀書要用什么方法呢？

六年級的孩子不愛讀書要用什么方法？

一、搞清原因。

想搞清原因，就需要和他溝通交流，要以朋友的身份平等的和孩子聊天，不能用家長的那類趾高氣昂的姿勢，那樣不會造成孩子的厭倦心理狀態(tài)，他才會有想要告知家長自身想法的念頭。

二、了解原因后。

知道原因以后，無論是啥原因，必須平心靜氣，就算是愛玩，學生談戀愛這類的原因，也不可以火冒三丈，要不然之后就難以再和孩子溝通交流，要了解孩子，對他說不良習慣的傷害，要有耐心。

三、對癥下藥。

1、假如孩子是由于成績差而覺得不自信，就需要調節(jié)他的學習的方法，資詢任課教師，制訂出由淺入深的、能夠提升孩子學習培訓成績的方式，讓孩子品嘗到學習的樂趣。

2、家長平常要多激勵孩子，不必太過高度重視成績，當孩子沒有考好或是做錯事時，要以恰當的方法文化教育孩子，給孩子講理，有時包容比責罵來的更合理。

六年級的孩子不愛讀書的原因是各個方面的，孩子和家長必須開展自我反思，家長不可以一味的只抱怨孩子，而是再與孩子的交流與溝通中，讓孩子了解，父母是喜歡他的，并且父母的愛不會因為成績的優(yōu)劣或是做了不對的事情而更改，讓孩子了解無論發(fā)生什么事情，父母都是與他在一起相互應對。