小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)很差怎樣快速補(bǔ)上來(lái)

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)較差可以通過(guò)制定合理計(jì)劃、找到適合自己的學(xué)習(xí)方式以及注重基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)快速提升。關(guān)鍵在于培養(yǎng)興趣和堅(jiān)持練習(xí)。

英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，講究循序漸進(jìn)，打好基礎(chǔ)尤為重要。如果音標(biāo)、單詞拼讀或語(yǔ)法知識(shí)有漏洞，就像造房子時(shí)地基不穩(wěn)，很容易影響后續(xù)的學(xué)習(xí)效果。先摸清自己的薄弱點(diǎn)，比如是單詞記不得、句子不會(huì)翻譯，還是發(fā)音掌握不準(zhǔn)，然后“對(duì)癥下藥”最為高效。

針對(duì)單詞，建議每天設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如背5-10個(gè)常用的英語(yǔ)單詞，但要注重重復(fù)記憶?？衫每谠E、聯(lián)想法或搭建生活場(chǎng)景來(lái)背單詞，比如“apple”可以和實(shí)際的蘋(píng)果結(jié)合記憶。發(fā)音不準(zhǔn)的學(xué)生可以借助英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP或視頻，模仿聽(tīng)力素材里的正確發(fā)音來(lái)糾正自己的口音。語(yǔ)法方面，可以選擇購(gòu)買(mǎi)一本適合小學(xué)階段的語(yǔ)法書(shū)，從例句入手，結(jié)合練習(xí)加深對(duì)規(guī)則的理解。每天花15分鐘做短篇閱讀或聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，也有助于提高綜合能力。

除了基礎(chǔ)知識(shí)，還可以將英語(yǔ)融入日常生活中。比如聽(tīng)英文兒歌或動(dòng)畫(huà)片，多讀英文繪本；嘗試用英語(yǔ)描述簡(jiǎn)單的事物，哪怕是“這是狗”“我喜歡蘋(píng)果”這樣的句子，都會(huì)逐步提升表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以與孩子一起進(jìn)行游戲式訓(xùn)練，比如“找出家中帶字母A的物品”之類(lèi)的互動(dòng)，讓學(xué)習(xí)更加有趣。

若情況比較復(fù)雜，比如班級(jí)課程已經(jīng)跟不上，壓力較大且自學(xué)難見(jiàn)成效，可考慮找專業(yè)小升初英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，或與學(xué)校老師溝通，尋求個(gè)性化幫助。盡早采取措施，才能更好地為中學(xué)階段打下穩(wěn)固的英語(yǔ)基礎(chǔ)。