三歲小孩叛逆期如何教育

三歲小孩叛逆期其實是孩子人生中第一個叛逆期，這個時期的孩子已經(jīng)學(xué)會了說話，知道應(yīng)該如何表達(dá)自己。所以此時父母解決三歲小孩叛逆期如何教育的問題時，我們要遵循孩子的心理特點，及時對孩子的教育方式進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以便對孩子更好的引導(dǎo)和教育。

三歲小孩叛逆期如何教育

第一，我們可以培養(yǎng)注意力和想象力。

三歲的孩子可能更專注于某一件玩具或某一件東西。如果沒有原則問題，父母可以讓孩子去做。另外，可以多給三歲的孩子看一些繪本，有助于增強(qiáng)語言和閱讀能力，培養(yǎng)孩子的想象力和專注力，避免一直打斷和妨礙孩子。

第二，家長可以對孩子適當(dāng)冷漠。

在孩子叛逆期時，不要對孩子過于迎合，而是在孩子發(fā)脾氣時適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)冷漠。這樣孩子在發(fā)現(xiàn)哭鬧無法解決問題時，以后也會有所收斂。

第三，孩子有情緒時，蹲下來和孩子“平等對話”。

處于叛逆期的孩子，情緒并不會很好，很有可能會發(fā)脾氣。孩子在生氣的時候，作為家長的您，是站在那里去訓(xùn)斥孩子，還是會選擇蹲下來，抱著哭鬧的孩子、準(zhǔn)備和孩子講理？

愿意蹲下來的家長，會以孩子的高度與角度，去看待一個問題，這樣，家長能夠很快地明白，孩子在想什么，要什么，不要什么。愿意蹲下來的家長，會讓孩子放下戒備，將家長當(dāng)成自己的朋友。只要成為了朋友，那還有什么是不能交流的呢？孩子叛逆不聽話，有情緒，家長不妨蹲下來，換個角度和高度。

第四，最好的教育方式其實是游戲。

游戲可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展智力，促進(jìn)語言發(fā)展，培養(yǎng)良好個人品質(zhì)，滿足孩子想要參與社會生活活動的需要，讓孩子充分感受到成就感、集體感、榮譽(yù)感、價值感。特別是社會角色扮演游戲，通過角色扮演，建立責(zé)任感，培養(yǎng)懂得換位思考的意識和能力，鍛煉溝通、言語等能力。

讓孩子參與家務(wù)，做力所能及的事情，持之以恒地訓(xùn)練兒童的生活自理能力，讓孩子感受“自己很能干”的價值感。

三歲小孩叛逆期的表現(xiàn)

1、孩子愛發(fā)脾氣和摔東西

一般孩子在三歲左右就會開始出現(xiàn)這種情況，孩子也算進(jìn)入了第一個叛逆期，當(dāng)孩子在情緒不滿時，就會做出一些逆反行為，比如愛發(fā)脾氣和摔東西等，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況。

父母最先做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，告訴孩子這樣做是不對的，如果孩子還是得寸進(jìn)尺的話，那也別慣著了，父母該打就打吧，可以讓孩子長點記性。

2、動手打人

叛逆期的孩子，是最容易動手打人的，有的時候?qū)殝寱l(fā)現(xiàn)平時一向乖巧的孩子，突然像變了一個人，喜歡抓別人頭發(fā)或者咬人，這時候的孩子是典型的不分青紅皂白，分不清楚對錯。

也會經(jīng)常和其他的小朋友打架，這一點家長也必須要及時制止，不然很容易讓他們養(yǎng)成易怒易動手的習(xí)慣，這時候家長應(yīng)該嚴(yán)厲批評，讓他們感受到打人的后果。