十六歲的男孩叛逆期到了應(yīng)該怎么辦

十六歲叛逆期的男孩自我意識(shí)正在不斷增強(qiáng)，他們不喜歡家長(zhǎng)的說(shuō)教，也不希望父母處處管著自己，否則便會(huì)產(chǎn)生叛逆的情緒。作為家長(zhǎng)，我們要正確的看待孩子，不要總是對(duì)孩子嘮叨，而是應(yīng)該試著像朋友一樣跟孩子相處。

十六歲的男孩叛逆期到了應(yīng)該怎么辦

1、堅(jiān)持教育原則

如果十六歲男孩的叛逆期行為只是一些雞毛蒜皮的小事，那么家長(zhǎng)可以容忍，可以包容，可以曉之以理動(dòng)之以情；但如果在大是大非面前，家長(zhǎng)就應(yīng)該為孩子的叛逆行為“緊急剎車(chē)”。就算孩子是小大人，但就算孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，也不能捅太大的婁子。在原則問(wèn)題上，家長(zhǎng)要做到寸步不讓。

2、選擇恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī)

家長(zhǎng)最好在孩子情緒比較愉悅的時(shí)候與其溝通，如果是特別緊急的事，也要等孩子的情緒平穩(wěn)以后再與其溝通。當(dāng)然，與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)必須合理控制自己的情緒，因?yàn)榍啻号涯嫫诘暮⒆油貏e沖動(dòng)，說(shuō)話不計(jì)后果，家長(zhǎng)要時(shí)刻告誡自己不要受到孩子情緒的干擾。只有擁有較好的情緒自控和調(diào)節(jié)能力的家長(zhǎng)，才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

3、注重情感關(guān)懷和支持

在叛逆期，男孩往往會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助。作為家長(zhǎng)，我們需要給予他們足夠的情感關(guān)懷和支持。我們可以多陪伴他們，關(guān)注他們的興趣愛(ài)好，幫助他們解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要表達(dá)出對(duì)他們的愛(ài)和信任，讓他們感受到家庭是一個(gè)溫暖的港灣。

4、給孩子減負(fù)

每一個(gè)父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間。

十六歲的男孩不聽(tīng)話怎么辦

1、切忌打罵，給予一定尊重

有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。十六歲的男孩作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開(kāi)始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，來(lái)自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，我們家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要亂翻孩子的私人物品，聽(tīng)取孩子的想法，多溝通才是最有效的方法。

2、不要喋喋不休的嘮叨

有些家長(zhǎng)說(shuō)，“我怎么說(shuō)孩子都不聽(tīng)啊，吃晚飯‘砰’門(mén)就關(guān)上了，理都不理您”，“我說(shuō)一句孩子頂一句，還嫌棄我們想法過(guò)時(shí)了”，為什么不聽(tīng)您，就是因?yàn)槟f(shuō)得太多了啊，您的嘮叨只會(huì)讓孩子離您越來(lái)越遠(yuǎn)。

和十六歲的男孩溝通，父母的話要少一點(diǎn)。當(dāng)孩子和您說(shuō)話時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)，不要總是打斷呵斥或反駁，正確的去理解孩子的情緒，這樣才容易打開(kāi)孩子的心扉。

3、改變教育方式，讓孩子自主選擇

家長(zhǎng)不要太強(qiáng)制孩子的行為習(xí)慣，應(yīng)該給孩子選擇的自由，讓他們做快樂(lè)的事情。我們的一生不斷地在做各種選擇，而選擇決策的正確性會(huì)對(duì)我們的一生產(chǎn)生重要的影響，那何不現(xiàn)在就讓孩子學(xué)會(huì)自己做選擇呢？懂得放手，才能收獲孩子的成長(zhǎng)與獨(dú)立。

十六歲的男孩沉迷游戲怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)

家長(zhǎng)應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng)，并在這個(gè)過(guò)程中讓孩子明白一點(diǎn)：虛擬世界確實(shí)是一個(gè)豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。比如當(dāng)孩子做完作業(yè)后，可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天，也可以在網(wǎng)上聽(tīng)歌，看視頻。當(dāng)然還可以查到很多有用的資料，要讓孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。

2、約法三章，規(guī)定玩游戲時(shí)間

十六歲的男孩沉迷游戲，如果家長(zhǎng)一味地強(qiáng)制，禁止孩子玩手機(jī)，是很不現(xiàn)實(shí)的，畢竟現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，家長(zhǎng)可以提前和孩子商量，約法三章，讓孩子制定學(xué)習(xí)和游戲計(jì)劃，時(shí)間等，這樣孩子就不會(huì)抱怨或叛逆了。逐漸減少玩游戲的時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)再到一個(gè)小時(shí)。

十六歲的男孩叛逆期到了應(yīng)該怎么辦？如果出現(xiàn)叛逆行為應(yīng)該好好引導(dǎo)男孩，不讓男孩做出，出格的事。加強(qiáng)男孩的管教性，好好溝通，好好教育，好好指導(dǎo)，溝通是化解男孩叛逆的首要條件，不要打男孩，不要罵男孩，應(yīng)把男孩的教育放在首位，多陪男孩，多去溝通，從而理解男孩，好好管教。

叛逆期的男孩最不服管了，更厭惡和排斥那種訓(xùn)導(dǎo)式的教育。只能是家長(zhǎng)放平心態(tài)，放下身段，自己做出改變，跟男孩朋友式的相處。

多站在他的角度看問(wèn)題，多給他一些建議，主要選擇是他，讓他負(fù)起男人該承擔(dān)的責(zé)任來(lái)，疏導(dǎo)他的心理問(wèn)題，協(xié)助男孩平穩(wěn)過(guò)度叛逆期。

十六歲的男孩叛逆期到了應(yīng)該怎么辦：

1、理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問(wèn)題。

2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問(wèn)題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問(wèn)題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語(yǔ)加以疏導(dǎo)。

4、明確培養(yǎng)目標(biāo)：過(guò)高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求，避免過(guò)于嚴(yán)格而引起不良情緒。

5、樹(shù)立良好榜樣：青春期逆反心理多可受周?chē)h(huán)境因素影響，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好榜樣，向積極方向引導(dǎo)。