上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦
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當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的行為時(shí),比如缺乏主動(dòng)性,上課聽(tīng)講不注意、走神、睡覺(jué)甚至搗亂、作業(yè)不能獨(dú)立完成,靠抄襲作業(yè)度日,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,甚至出現(xiàn)遲到、逃課、出走等逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,一定要及時(shí)的制止他們,這樣才能讓孩子遠(yuǎn)離厭學(xué)情緒。
上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦
1、鼓勵(lì)好奇與探索
喚起孩子的好奇心與勇于探索的精神,就會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要設(shè)法鼓勵(lì)和保持孩子的好奇心與探索欲,對(duì)孩子盡量鼓勵(lì)肯定,即使對(duì)其不恰當(dāng)?shù)乃枷牒托袨?,也?yīng)以保護(hù)其好奇心為原則。
2、設(shè)立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確的目標(biāo)即要具體,遠(yuǎn)大的目標(biāo)對(duì)初中生來(lái)說(shuō)起不到積極的作用,適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)即難度要合適,這樣的目標(biāo)學(xué)生力所能及,容易受到強(qiáng)化。
3、孩子要有正確對(duì)待失敗的心態(tài)
孩子應(yīng)認(rèn)識(shí)到,學(xué)業(yè)的暫時(shí)失敗,有時(shí)在某種程度上也會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的連續(xù)的成功會(huì)和長(zhǎng)期的連續(xù)的失敗一樣對(duì)學(xué)習(xí)不利,因?yàn)橐恢背晒Φ暮⒆幼约盒闹杏蟹N暗示,以后不用繼續(xù)努力照樣能成功,漸漸地學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)慢慢變?nèi)?,學(xué)習(xí)成績(jī)降下來(lái),孩子還會(huì)想不通,此時(shí)若再加上其他的個(gè)性因素,就有可能厭學(xué)。
4、利用興趣遷移來(lái)激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
孩子若對(duì)學(xué)習(xí)以外的其他活動(dòng)有強(qiáng)烈的內(nèi)在動(dòng)機(jī),那么就可以采取把這種活動(dòng)與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)的方式使其產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)有哪些原因
1、父母不切實(shí)際的要求:要求過(guò)高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理,繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏。特別是當(dāng)家長(zhǎng)采用強(qiáng)硬專(zhuān)制的手段時(shí),孩子便會(huì)以一種逆反的行為報(bào)復(fù)父母的不公正。
2、要求過(guò)低或放縱:大多數(shù)孩子進(jìn)入學(xué)校是以一種新鮮感走進(jìn)校園的,如果此時(shí)父母對(duì)孩子的要求過(guò)低,整日忙于自己的事,而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化,一旦孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難,認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動(dòng)力,隨之而來(lái)的就是厭學(xué)。
3、嚴(yán)重的家庭問(wèn)題:生活在一個(gè)經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭,孩子會(huì)心事重重,而無(wú)力顧及功課。由于安全感喪失,家庭不斷地激烈爭(zhēng)吵和高度緊張氣氛,使焦慮的孩子無(wú)法再對(duì)學(xué)校發(fā)生興趣。
上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)可以嗎
初中生不想上學(xué)是不可以的。初中屬于9年義務(wù)制教育,學(xué)生必須要上完初中,如果學(xué)生不想上學(xué),家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)母鷮W(xué)生溝通找到學(xué)生不想上學(xué)的具體原因。
找到不想上學(xué)的原因。學(xué)生既然出現(xiàn)不想上學(xué),肯定有多方面的因素,建議家長(zhǎng)及時(shí)的找到學(xué)生不想上學(xué)的具體原因,個(gè)人覺(jué)得家長(zhǎng)有必要跟孩子談?wù)?,知道孩子為什么不想上學(xué)??梢詭Ш⒆舆m當(dāng)?shù)某鋈ミ\(yùn)動(dòng),有必要的時(shí)候也可以帶孩子體驗(yàn)生活。
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