孩子高中厭學(xué)如何應(yīng)對(duì)
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幫孩子建立學(xué)習(xí)、手機(jī)界限,提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,改善孩子的學(xué)習(xí)專注力,提升父母溝通技巧,調(diào)整父母的焦慮情緒,調(diào)整居家環(huán)境等,多方面同時(shí)幫孩子進(jìn)行改善,解決問(wèn)題。
孩子高中厭學(xué)如何應(yīng)對(duì)
1、作為家長(zhǎng),應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,多與孩子進(jìn)行交流、溝通,通過(guò)談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來(lái)被家長(zhǎng)所忽視的優(yōu)點(diǎn),或者是孩子以前做過(guò)讓他覺(jué)得很有成就的事情等,給與肯定并推及學(xué)習(xí),讓他相信自己在學(xué)習(xí)上也可以得到成就。
2、父母自己在心態(tài)上也需要有所調(diào)整,父母應(yīng)該不斷地對(duì)孩子表達(dá)自己對(duì)他的欣賞,不要拿他與其他優(yōu)秀的孩子比較,只要他相比以前有所進(jìn)步,都可以給予表?yè)P(yáng),哪怕只是很小的一點(diǎn),都要對(duì)孩子表達(dá)出來(lái),孩子會(huì)從父母的肯定中獲得自信。
3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)的責(zé)任感。要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到他現(xiàn)在的所作所為將影響的是他自己的未來(lái),使孩子在思想上真正成熟起來(lái)。
4、同時(shí)對(duì)于父母對(duì)待孩子的教育方式上,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子、鼓勵(lì)孩子,讓孩子能夠不斷地體驗(yàn)到小的成功,哪怕平時(shí)做題多對(duì)一題,每次考試只前進(jìn)了一名,都值得慶賀,讓他感受到自己的努力是有回報(bào)的。
高中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因
1、孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重
有的家長(zhǎng)只重視孩子的分?jǐn)?shù),只看名次,搞得孩子身心整天處于身心疲勞狀態(tài),久而久之孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理。在重壓之下,孩子的學(xué)習(xí)能快樂(lè)嗎?
2、父母對(duì)孩子缺乏必要的關(guān)心
不少家長(zhǎng)由于工作繁忙,回家又忙于應(yīng)付家務(wù),所以晚上或節(jié)假日總想好好休息,很少了解孩子的所思所想。
3、孩子自身
孩子自己不能集中注意力學(xué)習(xí),導(dǎo)致跟不上老師的講課節(jié)奏,慢慢的越來(lái)越跟不上,從而不想學(xué)。
孩子與父母的沖突也會(huì)直接影響他們的學(xué)習(xí)興趣。父母的理解、信任和支持會(huì)讓孩子充滿自信心,但如果父母經(jīng)常對(duì)孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤進(jìn)行挑剔、諷刺甚至貶損,對(duì)孩子的行為不信任或過(guò)分要求孩子,把孩子置于一種不平等的地位,孩子也會(huì)失去自信心并以不學(xué)習(xí)來(lái)與父母對(duì)抗。
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