10歲孩子不自覺該怎么教育

10歲的孩子正處在認(rèn)知和分辨力提高的階段，自我意識也開始逐漸形成，家長就會對其采取針對性的教育方法。而孩子的專注力和自律力方面也需要提高要求，因此家長更加關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，但孩子還是做事不自覺，學(xué)習(xí)不自主，那10歲孩子不自覺該怎么教育呢？

10歲孩子不自覺該怎么教育

1、激發(fā)興趣，趣味學(xué)習(xí)

孩子不自覺很有可能是因為對這件事情沒有興趣，沒有興趣的事情孩子又怎么會專注的做好它呢？我們可以開發(fā)一些趣味性的因素引導(dǎo)孩子，讓他們多方面的嘗試，一定要多給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，尊重他們的選擇，使他們盡情發(fā)揮。

興趣是孩子學(xué)習(xí)的最好老師，只要孩子的興趣被激發(fā)出來，孩子的自覺性自然就會上去了。

2、加強(qiáng)監(jiān)督，共同完成

如果孩子不自覺，家長可以在剛開始引導(dǎo)的階段多陪孩子一起完成任務(wù)，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督指導(dǎo)，和孩子做一起學(xué)習(xí)的伙伴。同時家長在旁邊陪同是為了給孩子做示范，不能心無旁騖，要專注用心，保持安靜，養(yǎng)成和孩子安靜學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、樹立自信心和目標(biāo)

孩子不能自覺的做一些事情，一方面也是沒有目標(biāo)的原因，正因為10歲孩子沒有確切的目標(biāo)，做事時才會散漫不積極，不積極也就不會自覺完成。

所以說，作為家長還是要發(fā)掘孩子的愛好，觀察他是否對此有一些目標(biāo)。先從孩子感興趣的事情做起，培養(yǎng)專注力，加強(qiáng)自覺性。

4、獎懲制度

家長可以制定一些獎懲制度來解決這個問題，例如專注高效的完成一項任務(wù)就可以得到一次和父母角色互換的機(jī)會，有趣又具有探索性。

執(zhí)行獎懲制度過程中，家長也需要注意不能頻繁利用物質(zhì)來作為獎勵，物質(zhì)獎勵會讓孩子缺少做事的內(nèi)在動力，孩子的功利心也會越來越強(qiáng)。

5、將成果可視化

孩子不自覺也許是因為沒有及時看到自己的成果，不管是寫作業(yè)，還是練習(xí)，還是跑步，讓最后的成果能夠顯現(xiàn)在孩子面前，才能激勵孩子持續(xù)下去。

當(dāng)孩子看到了努力后的成果，視覺化的影像會留在孩子頭腦中，他就會越來越清晰自己今后要怎么取得更多的成果，也會為了能成為更棒的人，慢慢努力，這樣孩子就清楚自己每天自覺堅持的意義。

6、循序漸進(jìn)

培養(yǎng)孩子的自覺性是一個緩慢的循序漸進(jìn)的過程，不能急于求成。家長一定要持之以恒，時刻關(guān)注，而且要以身作則，要求孩子做到的自己也一定要做到，給孩子樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。