高考生不想上學(xué)怎么辦

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高考的重要性相信各位家長(zhǎng)也都理解,家長(zhǎng)也要相信孩子承受著很大的壓力,畢竟孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)可以稱之為“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,所以就不要再過多的催促高考生,以免他們不堪重負(fù),產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。

高考生不想上學(xué)怎么辦

高考生不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松,接納這些問題,對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià),就可以幫助孩子接觸無力感,找到希望和動(dòng)力,進(jìn)而重建信心。厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。家長(zhǎng)應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等,提高自己的教育水平,縮短和孩子之間的距離,幫助化解孩子不想上學(xué)的情緒。

2、要把培養(yǎng)高三孩子的學(xué)習(xí)興趣放在首位。青少年的厭學(xué)現(xiàn)象有多方面的原因,與現(xiàn)實(shí)的教育方式缺乏對(duì)高三孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)有關(guān)。要因材施教,從培養(yǎng)興趣上下工夫,逐步培養(yǎng)高三孩子學(xué)習(xí)的積極性。要大力強(qiáng)化探究反射,培養(yǎng)好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在此基礎(chǔ)上大量吸納知識(shí)。

3、不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給高三學(xué)生,如果高三學(xué)生沒有達(dá)到您的目標(biāo)而一味的指責(zé),謾罵與批評(píng)。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活,不是努力就一定能考上好大學(xué)的,給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

4、現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學(xué)習(xí),這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不樂意家長(zhǎng)再這么說,因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

5、高考生在備考高考時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊張,但是過度的學(xué)習(xí)可能會(huì)導(dǎo)致身體健康的下降。所以,學(xué)生需要適度的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,安排適時(shí)的休息。學(xué)生可以選擇做一些自己喜歡的事情來放松自己,例如看電影、運(yùn)動(dòng)等。

高三孩子模擬考試沒考好怎么開導(dǎo)

方法1:很多孩子在考試失利后都會(huì)自責(zé)難過,這時(shí)候他們非常需要家長(zhǎng)的理解和鼓勵(lì),而不是對(duì)他們冷嘲熱諷。建議各位家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要幫孩子分擔(dān)他們心中的苦悶,對(duì)于他們來說,您們溫暖的安慰要比批評(píng)的效果好得多。

方法2:要教育高考生,對(duì)自己在模擬考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行歸類。把自己在這幾次模擬考試的錯(cuò)題進(jìn)行分析,把錯(cuò)誤進(jìn)行歸類,讓自己在真正高考的時(shí)候盡量犯這些錯(cuò)誤。正視自己的問題和不足認(rèn)清自己的差距,然后去趕快解決這些問題,如果是知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí),那么趕快去復(fù)習(xí)。

方法3:家長(zhǎng)也要告訴孩子,不要過于重視??汲煽?jī),如果過于重視一時(shí)的得失,沉浸在挫敗感之中,只會(huì)浪費(fèi)珍貴的備考時(shí)間,也會(huì)影響到孩子面對(duì)高考的信心,那么??季褪ヒ饬x了。

高三學(xué)生心情不好家長(zhǎng)怎么辦

一、古訓(xùn)有言:“不以物喜,不以己悲?!睙o論考試結(jié)果如何,都要孩子保持一顆平常心。讓他保持一顆平常心,坦然的情緒面對(duì)一切可能發(fā)生的事情,這不僅僅只是對(duì)高考而言,這樣無論將來孩子面對(duì)怎樣的困難或挫折,都能泰然處之,并且最終一定能收獲自己的美好人生。

二、多與孩子的老師進(jìn)行溝通,了解孩子的動(dòng)態(tài)。通過與老師的溝通,您就能從側(cè)面了解到孩子的備考狀態(tài),需要您配合老師做好家庭教育的時(shí)候,您再參與進(jìn)去,就會(huì)改變孩子心情不好不想上學(xué)的心理。

高考生不想上學(xué)怎么辦

三、高三家長(zhǎng)不要把自己的期望強(qiáng)加給孩子,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)壓力負(fù)擔(dān)過重。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情,孩子也是在為學(xué)習(xí)而努力著,但是學(xué)習(xí)并不是只考努力就會(huì)有高分。多給孩子一些理解和安慰,有您們的支持和鼓勵(lì),孩子會(huì)知道在學(xué)習(xí)中自己不是孤單一人。

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