三年級(jí)小孩上課不愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講怎么辦呀

三年級(jí)小孩上課不愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講的原因有很多，有些孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思，所以不愿意聽(tīng)課，有些孩子是因?yàn)樽⒁饬袝r(shí)間較短，才會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)真聽(tīng)課的情況，而有的孩子則是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好造成的。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的跟孩子交流，讓孩子知道上課聽(tīng)講的重要性。

三年級(jí)小孩上課不愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講怎么辦呀

1、問(wèn)清孩子為什么不聽(tīng)課

孩子也是會(huì)記恨人的，不要以為孩子年齡小就什么也不懂，其實(shí)孩子是能分清喜歡誰(shuí)和討厭誰(shuí)的，有時(shí)候三年級(jí)小孩上課不愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講，就是因?yàn)閱渭兊牟幌矚g這門(mén)老師。家長(zhǎng)要問(wèn)清孩子為什不喜歡老師，是不是自己的原因還是老師的原因，如果是孩子自己的原因，就要讓孩子控制好自己的情緒，不能因?yàn)槔蠋熍u(píng)自己就鬧情緒。

2、告訴孩子不認(rèn)真聽(tīng)課的壞處

家長(zhǎng)要告訴孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)導(dǎo)致不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)作業(yè)的速度特別慢，不得不在課后花大量時(shí)間自學(xué)，如果獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力不足，考試成績(jī)就會(huì)受到影響。家長(zhǎng)還要讓孩子明白，不認(rèn)真聽(tīng)課是對(duì)老師不尊重的一種表現(xiàn)，所有老師都會(huì)特別討厭不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，即便學(xué)習(xí)成績(jī)很好也不會(huì)得到老師的認(rèn)可。

3、告訴孩子認(rèn)真聽(tīng)講的技巧

當(dāng)孩子有一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的計(jì)劃和概念之后，家長(zhǎng)還要告訴孩子認(rèn)真聽(tīng)講的技巧是什么，也只有讓孩子了解并且感受到過(guò)程的重要性，他們才能夠通過(guò)過(guò)程去達(dá)到認(rèn)真聽(tīng)課的效率，比如說(shuō)當(dāng)孩子聽(tīng)課效率不太好的時(shí)候，家長(zhǎng)除了要告訴孩子認(rèn)真聽(tīng)講的方法之外，還要告訴孩子，在課堂上聽(tīng)講的時(shí)候，必須要認(rèn)真去看清楚老師寫(xiě)的每一個(gè)字。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

解決孩子上課走神，最好的辦法就是想辦法培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺(jué)知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

三年級(jí)小孩開(kāi)始厭學(xué)了怎么辦

1、找出三年級(jí)孩子厭學(xué)的原因

根據(jù)學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的原因，制定相應(yīng)的厭學(xué)對(duì)策。如：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計(jì)劃。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，都要及時(shí)鼓勵(lì)認(rèn)可。而作為家長(zhǎng)的您，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)如何與孩子進(jìn)行溝通交流，讓家庭更加和諧。

2、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

厭學(xué)情緒還可能源于孩子沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)可以幫助孩子建立定期的作業(yè)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和檢查。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子制定小目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)，逐漸培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性和責(zé)任感。

3、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)

設(shè)定小目標(biāo)可以讓學(xué)習(xí)更具切實(shí)性，家長(zhǎng)可以與孩子一起制定目標(biāo)，例如：“這周我要學(xué)會(huì)算術(shù)”的目標(biāo)。當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)時(shí)，讓他感受到成就感，這將激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，如“不怕失敗”，“不放棄”，以及“學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣”等等。這些正確的觀念將激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。

三年級(jí)小孩怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

要在每天的業(yè)余時(shí)間中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是也要給孩子留有玩的時(shí)間。這樣不會(huì)因?yàn)閱渭兊目菰飳W(xué)習(xí)而讓孩子厭煩學(xué)習(xí)。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握必要的知識(shí)要點(diǎn)，也可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。并且在每次學(xué)習(xí)后的成果，家長(zhǎng)要督促和檢查。

2、找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法

當(dāng)三年級(jí)小孩需要提高語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，不妨多買(mǎi)一些繪本故事送給孩子，陪孩子親子共讀；玩玩查字典、成語(yǔ)接龍、組詞、講故事的游戲，也能讓孩子發(fā)散思維。當(dāng)孩子需要提高數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，不妨先跟孩子復(fù)習(xí)課本知識(shí)，再?gòu)淖鳂I(yè)里挑出問(wèn)題給孩子做，把作業(yè)當(dāng)作輔導(dǎo)工具。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子不對(duì)學(xué)習(xí)喊累。