12歲孩子的教育方式和方法

孩子隨著年齡發(fā)展，不僅僅是學習、生理上的一些成長，心理素質方面的問題也漸漸的開始出現，這個時候家長應該積極的、主動的疏導，不然容易使孩子走偏。如果家長和老師沒有正確的教育他們，他們會難以建立起來的正確認知和分辨力，進而出現違反紀律的膽子逐漸增大。12歲孩子的教育方式和方法有哪些？

12歲孩子的教育方式和方法

1、樹立榜樣

榜樣是通過良好的思想和良好的行為來影響和教育孩子的重要方式。學生、鄰居、教師、英雄人物、文藝作品中的積極人物、革命領袖的優(yōu)秀品質，是他們學習和模仿孩子的對象。父母的言行是錯誤的還是正確的，都會對孩子產生深遠的影響。父母在日常生活中應該時刻觀察自己的言行。

2、環(huán)境陶冶

家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使自己的孩子受到感染和培養(yǎng)。家庭是孩子生活的主要場所。父母要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，陶冶孩子的良好情操。

3、批評與懲罰

批評與懲罰是兒童不良思想和行為的否定，后者是嚴重不良行為的教育手段。在批判刑罰時，首先要全面了解形勢，把握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴重性，從錯誤的現實出發(fā)，批評是指危害、思想根源、思想行為的否定、羞恥和痛苦，然后是糾正錯誤的動力。批評時不要譏諷，不要嘲笑，不要辱罵。懲罰主要是剝奪某些權利而不是體罰，而不是侮辱人格和破壞身心健康。

4、引導生命秩序

良好的生活秩序是培養(yǎng)兒童良好習慣的有效途徑。指導孩子們安排日常生活，裝飾他們的生活環(huán)境，教他們的孩子安排和利用時間，使他們能夠組織起來。如果您想讓孩子自己安排，家長可以給出指示。

5、說服教育

說服教育的具體實踐：談話時，家長要根據自己孩子的思想和事實，把事實、道理講清楚，讓孩子明白一定的原則，談話要有針對性、靈活，態(tài)度要溫和，不要面子，要有發(fā)言權。里曼德和諷刺。二是討論，家長和孩子們一起討論。在討論中，我們應該尊重孩子，耐心聽取他們的意見，有錯誤的觀點，耐心地推理，這樣孩子們就可以辨別是非。父母的意見不正確。

12歲孩子的心理特點

1、自我意識與獨立意識

孩子在這個年紀是自我意識非常強的時候，什么是自我意識呢？說白了其實就是自我感覺良好，別看他們在這個時候對別人的看法和行為總是充滿了質疑，但是對自己的想法卻是充滿了自信，所以這個時候父母不要真的和孩子去分辨對錯，孩子在這個時候是“自帶光環(huán)”的。

即使有時候我們出于好心想要去幫孩子指正錯誤，孩子也是不會“領情”的，因為孩子在有強大自我意識的同時，在這時還有強大的獨立意識，他們并不能接受父母去幫助他們，有時候我們幫助他們甚至會起到相反的效果。

2、需要空間

12歲這個年齡段最重要的還有一件事，就是他們需要自己的空間，給他們獨立思考的空間，給他們和朋友相處的空間，他們不僅要完成學業(yè)，還要玩好，最重要的是培養(yǎng)他們的性格，不急不躁，不虛榮不勢利。

3、情感豐富且不穩(wěn)定

青春期的發(fā)育不成熟，高級神經活動興奮和抑郁過程的強弱與不平衡。往往表現為青年人易動感情、情感比較強烈，遇事容易激動，同時存在多種情緒狀態(tài)。

4、比較自負

12歲的孩子，一般善于評價別人，很難正確地評估自己，容易看到自己的優(yōu)點，不容易看到自己的缺點。