如何開導厭學的學生

如何開導厭學的學生？家長覺得孩子不想去上學是因為他們受不了約束、不喜歡被學習任務拖累、受不了早早起床的苦等等。于是就苦口婆心地給孩子講上學的好處。雖然說服了孩子去上學，但是并沒有解開孩子的心結，這樣就會導致孩子帶著負面情緒走進學校，那么家長應該怎樣開導孩子的厭學的學生呢？

如何開導厭學的學生：

1.首先是她不適應學校和老師的管控，對老師不信任，她對老師講的內容沒有聽懂，回家后家長要看下課本，給她講課本里的內容，讓她知道課本的講的是什么，提高她學習的興趣，別著急，多點耐心，她聽得懂就不怕上學了，在去學校找老師，請老師多關照孩子一點。

2.孩子產生了厭學心理千萬不要一味責備，現在的孩子逆反心理都比較強，這個時候作為家長老師的我們，就應該仔細詢問為什么會產生這種情緒，再告訴孩子讀書的好處，這個社會對讀書的優(yōu)勢，強硬結合，這樣才有一定效果，一味責備是行不通的。

3.要改變厭學的學習態(tài)度，首當其沖是改變孩子的學習環(huán)境，這樣的環(huán)境需要社會、家庭、學校三者之間相互配合。一個重學、樂學的學習氛圍是需要社會鼓勵、家長關懷、教師重視和同學的友好。

只有這樣，厭學學生才能消除他被拋棄、被歧視的感覺，對于學習的態(tài)度也由厭惡感轉變?yōu)槭孢m感、從而積極主動地開始新環(huán)境的學習。

4.變厭學為樂學的重要一環(huán)是讓厭學的學生能夠重新認識自我價值，形成良好的自我意識，所以家長應該認真地去發(fā)現厭學學生所表現出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，從而改變厭學的觀念。