高一厭學怎么辦

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高中孩子的學習壓力大、學習負擔重,難免會出現(xiàn)一些叛逆厭學的情緒。高中孩子厭學是一種正?,F(xiàn)象,學生和家長應該尋找更好的學習方法,以提高學生對學習的積極性和興趣,減少高中生厭學的情況。

高一厭學怎么辦

高一厭學怎么辦

1、盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔。老師和家長往往一廂情愿地給學生施壓,當孩子的心理和能力達不到和承受不了時,就會厭學,有的干脆離家出走。老師和家長要盡量減輕學生學業(yè)負擔,結合中學生心理特點施教,做到富教于樂,勞逸結合。

2、輔導學生的人際關系。學生人際關系差,也是學生厭學的一個原因。由于學生來自不同文化、經(jīng)濟和函養(yǎng)的家庭,他們的性格個性亦有很大差異,有些學生由于性格孤僻,不善交往,人際關系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們就會更感孤獨和不安,不良情緒,甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。

3、老師和家長要注意批評的尺度,成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評學生時,就要注意場合和尺度,以激勵為主,少用批評、責怪為妙。對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚,讓孩子們嘗到成功的喜悅,這能克服學生的厭學心理。

高一厭學的原因

1、孩子學習壓力無法排解

孩子每天無休止的學習,內(nèi)心難免會產(chǎn)生負面情緒,如果這些情緒一直得不到有效排解,就會在心里不斷累積,時間長了就會出現(xiàn)厭學的情況。作為父母,我們要及時關注孩子的情緒變化,幫助孩子疏解不良情緒。

2、孩子恐懼新環(huán)境

對于高一的孩子來說,他們要進入新校園,周圍的一切都是陌生的,內(nèi)心深處就會有一種恐懼感,孩子會變得害怕去學校。我們需要培養(yǎng)孩子的適應能力,幫助孩子更好地融入新環(huán)境。

3、孩子欠缺人際交往能力

高一意味著孩子要重新結識新同學,對于一些內(nèi)向,不善于社交的孩子來說,這是一件非常痛苦的事情,孩子就會出現(xiàn)排斥去學校的情況。我們需要去鍛煉孩子的人際交往能力,這在孩子往后的學習生涯,職業(yè)生涯尤為重要。

高一厭學的表現(xiàn)

1、學習態(tài)度

厭學的學生通常缺乏對學習的興趣和熱情,無法投入到學習中去。他們認為學習是一件枯燥乏味的事情,不愿意花費時間和精力去完成。同時,他們往往缺乏目標感和責任心,對未來的規(guī)劃和目標不明確,不能為自己的學習負責。

2、行為表現(xiàn)

厭學的學生在行為表現(xiàn)上也有一些明顯的特點。首先是缺乏自制力和紀律性,不愿意遵守規(guī)定和紀律,經(jīng)常違反課堂紀律,如遲到早退、走神、與同學交談,以及使用手機等。其次是缺乏參與意識,不愿意參與到課堂討論和活動中去,對老師和同學的提問和發(fā)言缺乏積極響應和回應。

3、心理狀態(tài)

厭學的學生還有一些心理特點。首先是缺乏自信和自尊心,認為自己無法達到要求,缺乏自信心,從而放棄努力。其次是情緒波動大,容易受到外界的干擾和影響,情緒不穩(wěn)定,缺乏心理韌性和穩(wěn)定性。

高一孩子厭學怎么辦?如何讓孩子愛上學習?我們先了解高中孩子厭學主要原因是什么。

孩子厭學的原因是什么

1、學生心神懈怠。我們都知道中考雖然沒高考難度大,對于學生也是一個不小的挑戰(zhàn)。很多學生通過三年的辛苦努力,歷盡千辛萬苦才考上重點中學的。再進入高中學校后,突然沒有了壓力,心神自然懈怠下來,不再好好學習,導致學業(yè)成績跟不上,受到重大打擊,進而產(chǎn)生厭學的心理。

2、自信心受到打擊。重點高中是一個學區(qū)所有頂尖學子的聚集地,競爭壓力陡然增大。雖然學生很努力,卻往往比不過別人,成績和名次總是落在后面,這樣的時間長了,難免自信心受到打擊,對學習失去了信心,進而產(chǎn)生產(chǎn)生厭學的心理。

3、沒考上自己理想的學校。很多學生雖然在初中很努力,可能因為種種原因,在中考中失利沒考上自己理念的學校。學生感覺很失落,對新的學校很排斥,或者不適應新的學校的生活,進而影響到孩子在的新的學校的生活和學習。惡性循環(huán),學生越來越?jīng)]興趣學習,進而產(chǎn)生厭學的心理。

高一厭學怎么辦

1、父母對子女的期望值要合理。現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女,家長對子女期望過高是一個普遍現(xiàn)象??墒羌议L脫離子女實際、超越子女水平的家長期望,使孩子在超負荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對學習的厭倦心理,這種情況一定要得到改變。

作為家長應該面對現(xiàn)實,根據(jù)孩子的實際情況,合理調整自己對子女的期望值,這樣才有利于子女的成長。

2、正確引導孩子,樹立孩子自信心。自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了對學習的自信心。若是家長適當降低對子女的學習要求,創(chuàng)設情境,讓孩子體驗到學習成功的喜悅,就會逐步讓孩子樹立起自信心。

這樣,學生就會產(chǎn)生積極的、主動的學習動機,增強自信心,克服自卑心理,使厭學情緒得到糾正。家長平時可以適當給予真誠的贊揚和鼓勵,使他們看到希望,樹立信心。

3、注意批評的尺度。中學生的承受能力遠不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評學生時,就要注意場合和尺度,以激勵為主,少用批評、責怪為妙。

高一厭學怎么辦

4、營造一個溫馨的家庭氛圍。家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵,不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐,讓孩子感到很厭煩。在孩子學習時,家長應盡量少看電視、少些應酬,孩子需要一個寧靜、溫馨、能得到關心、理解、支持、鼓勵和安慰的家。

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