高三學(xué)生最后一個(gè)月學(xué)不進(jìn)去怎么辦
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每年到了高三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,每個(gè)學(xué)生都承受著巨大的壓力,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,做好心理調(diào)試非常重要,不然就容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,出現(xiàn)想學(xué)學(xué)不進(jìn),或者學(xué)習(xí)效率低的現(xiàn)象,具體該怎么做呢?
高三學(xué)生最后一個(gè)月學(xué)不進(jìn)去怎么辦
高三學(xué)生最后一個(gè)月學(xué)不進(jìn)去,首先是增加學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)時(shí)間并不是關(guān)鍵,要懂得勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上放松放松,不要盲目學(xué)習(xí),尤其是高三最后一個(gè)月,很容易疲憊,學(xué)不進(jìn)去,所以應(yīng)當(dāng)制定適合的計(jì)劃,一階段一計(jì)劃。找到短期目標(biāo)。
其次不要胡思亂想,尤其是越到考試時(shí)間,心情就會(huì)越亂,要轉(zhuǎn)移自己的思想,建議換個(gè)角度,想想自己還有多少不會(huì),還有多少題自己沒(méi)做過(guò);實(shí)在想不起來(lái),不妨去做一套題,刷題是很容易進(jìn)入狀態(tài)的。
當(dāng)您學(xué)習(xí)不進(jìn)去的時(shí)候。多想想自己的未來(lái)。自己的未來(lái)制定目標(biāo)和計(jì)劃。只把高考當(dāng)作其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。坦然地面對(duì)眼前的一切。從更高更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久的未來(lái)去審視現(xiàn)在的自己。
選擇更為合適的休息方式。比如說(shuō),到樓下散散步,或者和家人聊聊天。要是都不想做,很簡(jiǎn)單,給自己定個(gè)鬧鈴,趴在桌子上5分鐘也可以。
設(shè)置合理的休息時(shí)間。比如說(shuō)學(xué)習(xí)20分鐘休息5分鐘,學(xué)習(xí)40分鐘,休息10分鐘。這個(gè)要根據(jù)您自己的情況來(lái)設(shè)置。
挑選給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。每天在學(xué)習(xí)之前給自己定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。比如說(shuō),今天學(xué)習(xí)滿4小時(shí),就可以挑選一支喜歡的筆等等。
高考臨近,高三學(xué)生用這種方法復(fù)習(xí),提分不焦慮
第一、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
高三的學(xué)生需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按照計(jì)劃時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)保持定時(shí)睡眠,飲食健康,避免熬夜和久坐,多運(yùn)動(dòng);堅(jiān)持每天安排必要的休息時(shí)間。
第二、持續(xù)不斷深化知識(shí)理解
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要持續(xù)不斷地深化知識(shí)理解和記憶。應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)科的特點(diǎn),分別采用多種學(xué)習(xí)方法,如記憶法、解題法、做筆記等各種方法,提升自己的學(xué)習(xí)效果;還應(yīng)定期測(cè)試、復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)內(nèi)容不要僅僅停留在表面,而應(yīng)全面深入。
第三、要學(xué)會(huì)計(jì)劃
學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和人生。由于學(xué)校的教學(xué)安排,現(xiàn)在可以不必給自己定制一個(gè)細(xì)致周全的全年規(guī)劃,但卻需要一個(gè)大體的、整體行進(jìn)的方向,配合學(xué)校進(jìn)行的三輪復(fù)習(xí)方案,給自己制定一個(gè)合理的方向。
高三孩子難免會(huì)焦慮,如果孩子壓力過(guò)大,作為父母注意以下3點(diǎn):
1.注意觀察,要接受孩子身上發(fā)出的求救信號(hào)。比如孩子說(shuō),我這段時(shí)間狀態(tài)不太好;
我在學(xué)校有時(shí)候?qū)W不進(jìn)去;
學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了,我暫時(shí)不想住?!?/p>
這些其實(shí)是孩子發(fā)出的求救信號(hào),這個(gè)時(shí)候我們父母應(yīng)該和孩子站在一起,支持他,幫他一起應(yīng)對(duì)。
2.作為高三孩子的父母,往往也會(huì)焦慮,這時(shí)候我們應(yīng)該想辦法調(diào)整自己的狀態(tài),不要把自己的焦慮強(qiáng)加到孩子身上。
3.成為一個(gè)顧問(wèn)型的家長(zhǎng),耐心傾聽(tīng)孩子的想法,并且?guī)椭⒆咏鉀Q。
希望所有的高三孩子能夠順利度過(guò)這段時(shí)間,高考發(fā)揮出最好的狀態(tài)。
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