孩子潛能開發(fā)的3個(gè)關(guān)鍵期

　　潛能開發(fā)就是用有效的方式開發(fā)、放開自身的內(nèi)在潛力。很多爸媽都愿意嘗試些方法幫助開發(fā)幼兒寶寶的潛在能力，那么，就要抓住孩子潛力開發(fā)的3個(gè)關(guān)鍵時(shí)期了。

　　幼兒潛能開發(fā)的3個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

　　0--3歲是人類許多能力發(fā)展的關(guān)鍵期，其中以下三個(gè)關(guān)鍵期是十分重要的：>>推薦閱讀：潛能開發(fā)的重點(diǎn)是什么

　　(1)一歲半左右是人類有意識(shí)注意開始萌芽的關(guān)鍵期

　　在1歲半之前，嬰兒的注意常常是無(wú)意識(shí)的，嬰兒還不能有明確目的地控制自己注 意力，常被外界的各種信息干擾。1歲半左右，嬰兒開始有意識(shí)的自己學(xué)會(huì)選擇信息進(jìn) 行觀察、思考，有意注意開始萌芽了，這對(duì)于嬰兒整體智能的發(fā)展是十分有意義的。

　　(2)2歲左右是人類分解性觀察能力開始萌芽的關(guān)鍵期

　　在2歲之前，嬰兒的觀察經(jīng)常是整體的籠統(tǒng)的，對(duì)一些細(xì)節(jié)與局部的把握還很差，常不 能發(fā)現(xiàn)一些物體之間的細(xì)節(jié)和部分之間的相同或相似之處。2歲以后，嬰兒分解性觀察 能力開始萌芽，對(duì)物體細(xì)節(jié)與部分差異的把握能力增強(qiáng)，同時(shí)學(xué)會(huì)了把握整體與局部以 及細(xì)節(jié)之間的關(guān)系。嬰兒分解性觀察能力的產(chǎn)生對(duì)嬰兒以后把握事物本質(zhì)的抽象思維能 力和想象能力的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。

　　(3)3歲--3歲半是人類永久性記憶能力開始發(fā)展的關(guān)鍵期

　　在3歲--3歲半之前，人類識(shí)記的各種信息幾乎都不能保持終生，沒(méi)有永久性的記憶痕跡 ，常只能保持幾天、幾個(gè)月。而3歲以后，人的許多信息都能保持幾十年甚至終生，人 的永久性記憶能力產(chǎn)生了。當(dāng)然，盡管這時(shí)的很多信息我們?cè)趲资旰蟛荒茈S意再現(xiàn)， 卻能夠再認(rèn)或通過(guò)催眠或電極刺激大腦而喚醒。人類永久性記憶能力的產(chǎn)生意義巨大, 它標(biāo)志著人類學(xué)習(xí)能力的真正成熟和開始。

　　有研究表明，孩子在2歲前是腦細(xì)胞的突發(fā)生長(zhǎng)期。所以，想要開發(fā)寶寶潛在能了的爸媽，就要抓住以上關(guān)鍵時(shí)期了。