如何判斷孩子是否有口吃呢
當(dāng)家里有小寶寶降臨后,很多父母都非常希望早日聽到孩子叫自己爸爸媽媽。可是有的孩子雖然可以正常發(fā)聲,但是卻有著口吃的毛病,這一方面影響孩子的語言交流,另一方面也容易讓孩子受到別人的嘲笑。如果你的孩子有口吃現(xiàn)象,父母朋友們一定要積極帶孩子去治療。
時代在不停的進(jìn)步,很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上,對孩子的一舉一動一言一行都非常的在意,特別是兒童的說話方面更加在意,都說培養(yǎng)口才得從娃娃抓起,那么如何判斷孩子說話是否正常?是否有口吃呢?矯正兒童口吃該怎么做呢?
如何判斷孩子是否有口吃?
1、年齡已大于1歲,還只能發(fā)元音;超過1歲半,小兒發(fā)音還不正確,在大多數(shù)話中有音節(jié)區(qū)分不清的;
2、超過2歲半還不會說話;超過3歲,說話還不能連成句子;
3、超過5歲,還把難發(fā)音換成易發(fā)音,還有不少造句錯誤,語言還 不流利,語言的節(jié)律、速度和抑揚(yáng)都表現(xiàn)得異常。
4、孩子說話吃力,感到為難,并能自我意識到;
5、聲音過大或過小,或過度嘶啞者;聲音的強(qiáng)度和小兒的年齡、性別不相稱,聲音帶鼻音。
根據(jù)上面的規(guī)則,家長可以觀察以下自家的孩子是否存在問題,如果有發(fā)現(xiàn)了一定要咨詢正規(guī)的兒童矯正老師好采取相對應(yīng)的措施。
矯正兒童口吃該怎么做?
如果真的發(fā)現(xiàn)自己的孩子有口吃,家長也不要過于擔(dān)心,可以嘗試以下的方法來引導(dǎo)孩子。
一、當(dāng)孩子說話結(jié)巴時,家長不要大聲訓(xùn)訴,更不要嘲笑,要善于誘導(dǎo),不可操之過急,要知道,在這種情況下,耐心是最為重要的。
二、減少孩子的心理壓力,保持良好的心理狀態(tài)。如果孩子口吃稍好一些,家長應(yīng)及時給予鼓勵,增強(qiáng)孩子戰(zhàn)勝口吃的信心。
三、進(jìn)行語言訓(xùn)練,一定要在肌肉放松時練習(xí)發(fā)音,讓其放慢說話速度,延長說話時間,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時,再慢慢提高說話速度;
四、對于每一個短語的第一個字要緩慢地、輕輕地誘導(dǎo)其發(fā)出音速,然后向第二個字輕輕地滑動,因?yàn)榭诔孕『⒋蠖鄬Χ陶Z的第一個字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過急過重,口吃勢必發(fā)生,因此這是一個關(guān)鍵;
五、盡量避免與口吃兒童的接觸,以免相互影響。
六、多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。
口吃大多是一種心理疾病,并且是在后天矯正中可以康復(fù)的。但是父母朋友們千萬不能不把這當(dāng)回事,以為孩子以后就會自己慢慢好的。如果錯過最佳治療時間,可能給孩子留下終身口吃的毛病,導(dǎo)致孩子與別人的交流總是存在困難,給孩子的生活也造成很多麻煩。