由于癲癇疾病的不斷不斷增多,人們也越來越看重到預(yù)防工作癲癇。在諸多的癲癇患者中,要數(shù)兒童的占有率最多,許多家長期望通過救治消除癲癇發(fā)作對患兒引發(fā)的干擾。癲癇患兒如何消除上學(xué)煩惱呢癲癇患兒如何消除上學(xué)煩惱,究竟癲癇兒童能上學(xué)嗎?對于這個問題,專家講解,癲癇和其他大腦炎癥一樣,有一小部分病人智力低下或性格乖僻,但比例很小,而且大都是繼發(fā)性的,癲癇與智力低下并無必然聯(lián)系。有不少教師錯誤地相信癲癇患兒學(xué)習(xí)成績一定差,而且有一些家長憂心孩子上學(xué)用腦會嚴重復(fù)發(fā),因而放任自流,使癲癇患兒慘死教導(dǎo)良機,這是非常錯誤的決定。患病兒童即使有些智力缺乏也應(yīng)酌情而教,通過教導(dǎo)讓孩子練習(xí)和掌控必要的技能,以便長大成人后能讀力生活。癲癇患兒如何消除上學(xué)煩惱,據(jù)試驗證明:外環(huán)境的好與差將對癲癇患者精神狀態(tài)預(yù)后干擾很大。在癲癇患兒考試成績差、練習(xí)不好時不能夠斥責(zé)、斥責(zé),教師要耐心引導(dǎo)啟迪,稍有進步就要夸獎。同時也不要因復(fù)發(fā)許多次就中途休學(xué)或退學(xué)。另外,把患兒關(guān)在家里不讓他(她)與外界碰觸,對癲癇病救治是不利,而且有損身心健康。需要聲明注意適當(dāng)運動鍛煉,不要熬夜喝茶喝咖啡等以免刺激影響睡眠。