自閉癥兒童的現(xiàn)有能力,主要體現(xiàn)在語(yǔ)言、社交和行為三個(gè)方面。1.語(yǔ)言:自閉癥兒童的語(yǔ)言發(fā)展落后于同齡人,無(wú)法進(jìn)行正常的交流。他們可能會(huì)重復(fù)一些刻板的語(yǔ)句,或者只使用有限的詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法。他們可能還存在發(fā)音不清、口吃等問(wèn)題。2.社交:自閉癥兒童在社交方面也存在困難。他們可能會(huì)表現(xiàn)出回避眼神接觸、缺乏面部表情等癥狀。在與他人互動(dòng)時(shí),他們可能會(huì)出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)男袨?,比如過(guò)度關(guān)注某些物品或環(huán)境,或者做出重復(fù)性的動(dòng)作。3.行為:自閉癥兒童的行為也可能受到限制。他們可能會(huì)表現(xiàn)出刻板重復(fù)的動(dòng)作,如旋轉(zhuǎn)身體、拍手等。他們還可能對(duì)某些特定的事物或聲音產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,并且會(huì)不斷地重復(fù)這些行為。自閉癥兒童的現(xiàn)有能力主要集中在語(yǔ)言、社交和行為三個(gè)方面。雖然他們的表現(xiàn)可能與其他兒童不同,但通過(guò)早期干預(yù)和治療,他們可以逐漸改善自己的能力和生活質(zhì)量。