自閉癥兒童也具有思維,只是這種思維與正常人不同。自閉癥兒童的思維能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、模仿:自閉癥兒童在日常生活中會(huì)模仿周圍人的行為,如學(xué)習(xí)他人說(shuō)話的方式、走路的姿勢(shì)等;2、刻板重復(fù):自閉癥兒童喜歡重復(fù)同樣的動(dòng)作或事物,如每天固定時(shí)間吃同樣食物、看同一本書(shū)等;3、語(yǔ)言障礙:自閉癥兒童通常存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問(wèn)題,無(wú)法進(jìn)行正常的交流和溝通;4、興趣狹窄:自閉癥兒童的興趣范圍非常狹窄,只對(duì)某些特定的事物感興趣,而對(duì)其他事物不感興趣。雖然自閉癥兒童的思維能力有限,但并不代表他們沒(méi)有思考的能力。在日常生活中,家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察孩子的行為來(lái)了解他們的想法,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。同時(shí),也可以尋求專業(yè)的心理咨詢師或治療師的幫助,幫助孩子更好地發(fā)展自己的思維能力。