孩子管不住自己自控力差怎么辦
孩子有自控力,能夠自己管住自己,在未來才能做事有條理,好的自控力對(duì)孩子學(xué)習(xí)和工作都有好的幫助。那么,如果孩子管不住自己自控力差怎么辦呢?這個(gè)問題家長(zhǎng)一定要重視起來!
孩子管不住自己自控力差怎么辦
因?yàn)樽钥亓Σ?,到了家之后就?huì)被電視、零食所吸引,而把學(xué)習(xí)這件重要的事情往后拖,從而導(dǎo)致孩子每晚寫作業(yè)都要到后半夜。我建議家長(zhǎng)做好這4件事情,幫助孩子提高自我管理能力。
1、讓孩子自己制定規(guī)則
在培養(yǎng)孩子上我不推崇父母什么都管著孩子,但是這不代表孩子做什么我們都接受。不是撒手不管也不是放任自流,讓孩子有自控能力,可以讓孩子自己制定規(guī)則。
相比之下如果父母給孩子立出來一個(gè)方方框框的規(guī)則,孩子可能不愿意按要求來做,但是如果讓孩子自己去制作,或者和父母一起商討,孩子會(huì)有自身的參與感,從而愿意去遵守規(guī)則,慢慢按照規(guī)則做事自然自我管理能力就會(huì)提升。
2、不破壞孩子的自我控制
我認(rèn)為不打斷孩子是對(duì)孩子最大的尊重,這和小孩子插話是一樣的道理。但是生活中,很多父母總喜歡去隨意打斷孩子的言行和秩序,但是自己卻并不知這樣做有何不妥。
當(dāng)孩子在專心地做一件事情時(shí),其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子的是有自我管理能力的。但是家長(zhǎng)不斷地催促孩子和打斷,其實(shí)就是在破壞孩子的自控力和管理能力,因?yàn)楹⒆有闹惺怯凶约旱囊?guī)劃的,有時(shí)我們尊重孩子的自控力,對(duì)孩子反而更好。
3、讓孩子享受自控力成功的好處
孩子自己管不住自己,孩子內(nèi)心也會(huì)煩躁,他也希望放學(xué)回家就寫作業(yè),然后剩余的時(shí)間想做什么就做什么,但是每次就是經(jīng)不住誘惑。
那么這時(shí)家長(zhǎng)不如讓孩子體驗(yàn)一次自控力成功的感受。例如讓孩子專注地寫作業(yè),之后的時(shí)間隨便孩子方式,這樣不僅玩開心學(xué)得還好。否則自控力不強(qiáng)在較長(zhǎng)的時(shí)間做一件事誰都會(huì)心煩的。讓孩子享受自控力的好處,孩子慢慢就能有自我管理能力了。
4、父母做好孩子的榜樣
父母是孩子是孩子人生的第一個(gè)老師,也是孩子的一面鏡子,父母的一舉一動(dòng)都在無時(shí)不刻的影響著孩子。讓孩子有自我管理能力,有自控力,父母首先要有一個(gè)有規(guī)律的生活,例如每天睡前閱讀、總結(jié)。
這樣的習(xí)慣和約束是能潛移默化的影響孩子的,孩子在父母身上看到的影子,也會(huì)孩子自我管理的基礎(chǔ)。
孩子的自控力為什么變差?
一般來說,這些自控力差的孩子都有一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),為什么會(huì)這么說。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣浅C?,沒有時(shí)間照顧劉強(qiáng),所以在無形之中,就讓孩子養(yǎng)成了很多壞毛病,所以這其中就包含著一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn),那就是父母經(jīng)常不在家!
試想一下,您是不是也經(jīng)常這樣,經(jīng)常把孩子扔在家里,讓他自己照顧自己??墒悄f別忘了,孩子畢竟只是一個(gè)孩子,照顧自己對(duì)他來說可以,但是“質(zhì)量”就無法保證了。孩子會(huì)不會(huì)在照顧自己的同時(shí)又去玩起來了呢?這一點(diǎn)我想誰也無法保證。
當(dāng)然除了部分家長(zhǎng)的失職以外,孩子自己也要背一部分鍋。有些孩子之所以自控力差,就是因?yàn)樗麖男]有養(yǎng)成聚精會(huì)神的好習(xí)慣,經(jīng)常一邊看書一邊吃東西,又或者一邊看書一邊玩手機(jī)等等。
正是因?yàn)閺男【宛B(yǎng)成了這種壞毛病,所以長(zhǎng)大以后才沒有辦法控制自己,即使自己想讀書,即使自己想變優(yōu)秀,可是自己的身心卻無法做到真正的統(tǒng)一。
為什么有些人長(zhǎng)大了以后還是那副德性,還是沒有辦法控制自己,還是需要?jiǎng)e人的提點(diǎn)呢?恐怕原因就在這里了。我想如果您是這樣的話,是不是也覺得很痛苦。
很多父母覺得對(duì)于孩子來說成績(jī)是重要的,成長(zhǎng)也是重要的,但自控力是什么東西?
什么是孩子自控力?
一個(gè)孩子表現(xiàn)良好,并不意味著他就自控力強(qiáng)。自控力強(qiáng)的孩子可以選擇放棄即時(shí)的滿足。不管感覺如何,他們都能做出正確的選擇。
自控力強(qiáng)的孩子能夠以一種健康的方式處理不舒服的情緒。他們學(xué)會(huì)了憤怒管理技巧,能夠控制沖動(dòng)行為。當(dāng)大人們糾正他們的時(shí)候,他們會(huì)有禮貌的回應(yīng),他們會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
自控力強(qiáng)的孩子會(huì)在權(quán)衡利弊的基礎(chǔ)上為自己做出健康的選擇。他們認(rèn)識(shí)到做出健康選擇的重要性,而不是說“我必須這樣做是因?yàn)槲业母改高@么說的”。他們可以在家務(wù)、家庭作業(yè)、金錢、同輩壓力和自我照顧方面做出正確的決定。
當(dāng)孩子缺乏自控力時(shí),父母往往會(huì)對(duì)孩子的行為承擔(dān)更多的責(zé)任。嘮叨孩子做作業(yè),或者不斷威脅孩子做家務(wù),通常意味著父母付出的努力比孩子付出的更多。
在孩子還小的時(shí)候教會(huì)他們自控力的技巧,可以幫助他們度過一生。從不學(xué)習(xí)自控力技巧的人往往很難保持健康的習(xí)慣,甚至成年后也是如此。
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