老師說孩子作業(yè)應付怎么回復

很多孩子都不能完全理解家庭作業(yè)的重要意義，總是覺得做作業(yè)是一種學習的負擔，因此他們會表現(xiàn)得毫不在意，總是一種敷衍了事的態(tài)度。認真完成老師布置的作業(yè)，是對老師最起碼的尊重，當老師說孩子作業(yè)應付怎么回復才好呢？

老師說孩子作業(yè)應付怎么回復

老師批評孩子作業(yè)應付怎，說明老師對孩子是比較關(guān)注的，家長一定要擺正態(tài)度，可以這樣回復老師：“老師真不好意思，讓您費心了。我們做家長的確實對孩子輔導不到位，工作太繁忙了沒顧上。這時我們家長的失職，以后我們一定抽更多的時間輔導孩子寫作業(yè)，并積極與您配合好?！?/p>

孩子作業(yè)應付怎么辦

1、制定規(guī)則

孩子作業(yè)應付，主要是因為他們貪玩、約束力不夠，所以規(guī)則的制定正是糾正孩子不良習慣的最佳方式。比如：放學后馬上做作業(yè)，不做完不準看電視，也不準出去玩，一旦制定好規(guī)則，就要嚴格照做。

家長也要做好督促檢查，不要時管時不管；開始對孩子的要求也不要太高，一步步來；做好總結(jié)，最好一星期進行一次總結(jié)，如果孩子表現(xiàn)得好，星期天可以讓他看動畫片或去公園玩，也可以買點他喜歡的學習用品，作為一種獎勵。

2、幫助孩子在學習方面樹立自信

自信來源于成功經(jīng)驗的累積，如果孩子是一直不善于學習，經(jīng)常因為學習被責怪、被懲罰，那么他們就會對于學習和作業(yè)自然提不起勁。父母要幫助培養(yǎng)孩子的學習技能和學習方法，從而提高學習效率，增加學習的自信心。

家長要學會重視孩子的學習，不是通過管教，而是學會在學習方面正確地肯定孩子，讓他們知道家長關(guān)注到了他的進步點，他的努力有被肯定。不要直接否定孩子，比如“無關(guān)的事情您那么起勁，學習這么差有什么用?！边@樣的話語會讓孩子覺得自己在學習方面真的一點都不好，而自暴自棄。

3、要有耐心，不要急功近利

孩子的學習事宜個慢慢積累的過程，家長在培養(yǎng)孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動愛玩。家長不要過于急于求成，以避免造成負作用。