高三的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么管

孩子在進(jìn)入高中生活以后，自我意識(shí)是非常強(qiáng)烈的，這個(gè)階段的孩子內(nèi)心都會(huì)有自己的想法，不愿意再去聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，而且高三的學(xué)習(xí)壓力大，孩子也不喜歡和家長(zhǎng)溝通交流，當(dāng)對(duì)家長(zhǎng)不滿(mǎn)時(shí)還會(huì)表現(xiàn)出一些叛逆的行為，那么高三的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么管呢？

高三的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么管

1、不要和孩子起爭(zhēng)執(zhí)

現(xiàn)在的孩子和家長(zhǎng)之間多多少少都會(huì)有些代溝，而且孩子出現(xiàn)叛逆心理也是因?yàn)閷?duì)家長(zhǎng)的不信任，高三是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的心理時(shí)，家長(zhǎng)們一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要和孩子對(duì)抗，利用自己的權(quán)利讓孩子服從，這樣做只能讓孩子的逆反心理更加嚴(yán)重。

2、學(xué)會(huì)換位思考

家長(zhǎng)一定要理解孩子這個(gè)時(shí)候的壞情緒，我們都是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，當(dāng)面對(duì)孩子一些令人生氣的行為時(shí)，我們不妨換位思考，想想為什么會(huì)這樣。當(dāng)我們站在孩子的角度去思考時(shí)，就會(huì)和孩子有共鳴并理解孩子，更容易找出問(wèn)題的根源。

3、多觀察鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)

有很多家長(zhǎng)總是在孩子面前夸別人家的孩子，來(lái)激勵(lì)自己的孩子向人家學(xué)習(xí)，其實(shí)這種的教育方式很容易就讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，不要老是刁難孩子的不足之處，更不要總是拿孩子和別的孩子比較，以免孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生抗拒心理。

4、家長(zhǎng)要先平復(fù)情緒，

很多家長(zhǎng)都有共鳴，關(guān)于高考家長(zhǎng)比孩子都要激動(dòng)，家長(zhǎng)的焦慮對(duì)孩子的影響非常大，那么在孩子最重要的這個(gè)階段，家長(zhǎng)要下對(duì)孩子的關(guān)注，短途旅行或者逛街休閑去調(diào)整自己狀態(tài)，先處理好自己的情緒，恢復(fù)平靜之后才能明智的處理好和孩子之間的關(guān)系。

5、讓孩子自己選擇

我們都知道高考的重要性，所以很多家長(zhǎng)會(huì)過(guò)度給設(shè)定目標(biāo)，這會(huì)讓孩子更加覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思，我們家長(zhǎng)要讓孩子自己決定他們想要達(dá)到的目標(biāo)，當(dāng)孩子自己有了理想的目標(biāo)，就會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)努力去追求了，所以家長(zhǎng)要明白，讓孩子保持健康愉快的心態(tài)才是最重要的，要相信自己的孩子。

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力各有差異，自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好大不相同，讓孩子自己選擇他們的人生軌跡，這樣才能使孩子愉快的學(xué)習(xí)，順利完成高考的使命。