怎樣教育孩子不做自私的人

大家都知道，自私的孩子得不到同伴的歡迎，交不到好朋友。缺少同伴交往的孩子很難糾正在獨(dú)生子女家庭中形成的自我中心狀態(tài)，心理脆弱，很容易產(chǎn)生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。那么，怎樣教育孩子不做自私的人？

怎樣教育孩子不做自私的人？

1、從吃喝小事做起

吃飯時(shí)，最好全家人一起吃，而且“好東西要大家吃”。對(duì)于任何好吃的東西，家庭成員每人都要有一份。要讓孩子知道，吃好東西不是她的特權(quán)，爺爺奶奶、爸爸媽媽也喜歡吃好東西。久而久之，孩子就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會(huì)分享，即使別人送她的東西，她也會(huì)記得給家長(zhǎng)留一點(diǎn)。

2、給孩子適度的照顧，教孩子學(xué)會(huì)履行義務(wù)

要擺正孩子在家庭中的位置，讓孩子認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值。在滿足孩子基本吃、穿、玩、學(xué)習(xí)等需要的同時(shí)，還應(yīng)鼓勵(lì)孩子干些力所能及的家務(wù)活，如自己收拾玩具、擺凳子、分碗筷等，使孩子明白自己也是家庭中普通的一員，也應(yīng)該為家人盡點(diǎn)義務(wù)。當(dāng)孩子所做的得到大人的認(rèn)可、自身價(jià)值得到承認(rèn)時(shí)，孩子自然能減少自私行為，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

3、與爺爺奶奶保持統(tǒng)一戰(zhàn)線

要多跟爺爺奶奶溝通，讓他們意識(shí)到“溺愛”對(duì)孩子的不良影響，對(duì)孩子的要求要達(dá)成一致意見，以免孩子對(duì)爺爺奶奶過多的依賴，而降低了父母的威信。

4、以身作則，給孩子樹立良好的榜樣

家長(zhǎng)是孩子效仿的主要對(duì)象，所以家長(zhǎng)要事事率先為范。家庭成員之間關(guān)系融洽、與鄰里和睦相處、好吃的先讓給老人，給生病的家庭成員特別的照顧、出門坐車主動(dòng)讓座等言行，使孩子在耳濡目染中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、克服自私心理。

5、反復(fù)訓(xùn)練孩子的利他行為，對(duì)孩子的良好表現(xiàn)要及時(shí)給予強(qiáng)化

平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子謙讓長(zhǎng)輩，謙讓同伴，謙讓客人的好習(xí)慣。當(dāng)孩子表現(xiàn)出禮讓、把自己心愛的玩具拿給小朋友玩、主動(dòng)讓座等好的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們繼續(xù)行動(dòng)的愿望。

6、延遲滿足

可以告訴孩子：“如果能堅(jiān)持與別人分享自己喜歡的食物或玩具、不搶奪別人的東西，兩周后就獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)早就相中了的巴比娃娃?！毖舆t滿足可以降低孩子的欲望，防止自私心理膨脹。

7、創(chuàng)造與同伴一起游戲的機(jī)會(huì)，使其逐漸掌握正確的交往方式

邀請(qǐng)小朋友到家里玩，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，把自己喜歡的食物與大家分享，讓孩子親身體驗(yàn)與他人共享的快樂。到親子機(jī)構(gòu)或公共兒童游樂場(chǎng)所，多讓孩子參加各種活動(dòng)，多少讓她碰些“釘子”，在交往中逐漸學(xué)會(huì)考慮別人的權(quán)益以及如何與人相處。

8、移情法

可以教孩子在與同伴交往之前進(jìn)行換位思考“我若是對(duì)方，我該怎樣”，凡事多為別人想想。當(dāng)孩子表現(xiàn)出“不愿意拿出自己玩具或者食物”的時(shí)候，避免立即責(zé)備，應(yīng)該使孩子設(shè)想“如果別人也不讓她玩自己的玩具或吃自己的東西，她會(huì)怎么想？”要孩子知道只有多給別人愛心，才能獲得別人的喜愛。

9、角色游戲

可以設(shè)計(jì)有關(guān)“自私的行為”或“自私的人”的角色游戲，“自私的人”的角色可以由您或孩子來扮演，扮演時(shí)有意識(shí)地夸大自私的惡劣后果——自私的孩子不受歡迎、沒有朋友玩，使孩子體驗(yàn)到自私對(duì)別人的害處，引起她足夠的重視，從而促使她改變這種不良行為。