七年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

七年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)，其實(shí)這個(gè)現(xiàn)象很普遍，如果說小學(xué)三年級(jí)是個(gè)坎，那么七年級(jí)就是一道溝，大部分孩子都會(huì)被絆一下，弄不好就厭學(xué)了。而可悲的是，家長(zhǎng)們還在用對(duì)付小學(xué)生的方法，威逼利誘，顯然孩子已經(jīng)不買賬了。那么七年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

1、家長(zhǎng)要控制自己過于焦慮的情緒。往往出現(xiàn)這種問題，家長(zhǎng)都很焦慮和無奈，常常會(huì)出現(xiàn)一些指責(zé)、打罵等過激行為，不當(dāng)?shù)慕逃椒ǚ炊鴷?huì)將孩子推到更遠(yuǎn)。不論是哪一種原因造成的厭學(xué)，能否得到父母的愛這一點(diǎn)是孩子最敏感的，要讓孩子感覺到家庭的溫暖。

2、父母以平等的身份，與孩子交流談心，讓孩子說出心里的實(shí)話，打開孩子的心結(jié)。如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，跟不上進(jìn)度，就得想辦法找老師補(bǔ)課。如學(xué)習(xí)方法不正確，就要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課堂太專注力、做好課堂筆記、課后總結(jié)復(fù)習(xí)等基本方法的訓(xùn)練，對(duì)貪玩的孩子自律能力、時(shí)間管理的訓(xùn)練至關(guān)重要。如果孩子是心理疾病，就需要找心理醫(yī)生給予介入治療。

3、及時(shí)和學(xué)校老師溝通，幫助孩子解壓，讓孩子重樹學(xué)習(xí)信心。大多數(shù)孩子其實(shí)也不是不想上學(xué)，只是感覺上學(xué)好有壓力，好痛苦，好不快樂。對(duì)孩子和老師或同學(xué)發(fā)生人際沖突的問題，要及時(shí)和班主任、科任老師溝通，給予孩子關(guān)懷和照顧。若屬于孩子的問題，家長(zhǎng)要弄清情況后配合進(jìn)行教育；如果是老師、或同學(xué)之間的沖突不能緩解的話，可以征求孩子的意見，轉(zhuǎn)學(xué)也不是可以的。

4、在家庭進(jìn)行角色分工，換位思考訓(xùn)練，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)孩子換位思考能力和體諒父母的情商。爸爸負(fù)責(zé)好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)則約定的監(jiān)督，媽媽負(fù)責(zé)好孩子的飲食起居及生活習(xí)慣的指導(dǎo)，孩子自己負(fù)責(zé)好上學(xué)、完成家庭作業(yè)，尤其是能堅(jiān)持上學(xué)要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受到自己在進(jìn)步。沒做好的方面要按規(guī)則處罰。

5、家長(zhǎng)也要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境，父母要?jiǎng)?chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，周末可以一家出去運(yùn)動(dòng)、郊游，增強(qiáng)父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千萬不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子，學(xué)會(huì)傾聽、多理解。