初中男生不愛(ài)讀書只想玩怎么辦

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孩子生來(lái)就是貪玩的,并且初中的孩子正處于青春期階段,這個(gè)階段的孩子往往會(huì)變得比較叛逆,對(duì)于事情有著自己的相法,貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí),如果家長(zhǎng)強(qiáng)制管教孩子,就會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué),那么初中男生不愛(ài)讀書只想玩怎么辦呢?

初中男生不愛(ài)讀書只想玩怎么辦

初中男生不愛(ài)讀書只想玩怎么辦

1、父母期望過(guò)高

一般來(lái)說(shuō),處于重點(diǎn)學(xué)?;蛘咧攸c(diǎn)班級(jí)的初中生,他們產(chǎn)生厭學(xué)的原因,主要來(lái)自外界以及自身。由于處于成績(jī)都較好的班級(jí)或者學(xué)校,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)這些初中生的期望值都較高,而學(xué)校的過(guò)程,難免偶爾會(huì)有一些浮動(dòng),一旦成績(jī)下降,學(xué)生擔(dān)心父母責(zé)怪自己,從而產(chǎn)生心理壓力。

2、協(xié)商制定玩電腦和學(xué)習(xí)的時(shí)間

玩物喪志。過(guò)多沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電腦,會(huì)讓人迷失方向,成年人亦如此,何況未成年人。

初中男生不愛(ài)讀書只想玩,因此必須限制孩子玩電腦的時(shí)間。但是對(duì)于青春期的孩子和已經(jīng)迷上電腦的孩子,不能硬性規(guī)定,需要和孩子好好的談心,講清利弊,依據(jù)前三個(gè)方面的改善程度擇機(jī)進(jìn)行。

3、幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)

這樣做的目的是把他的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。開(kāi)始可以把學(xué)習(xí)目標(biāo)制定得不那么高不可攀,只要努力了就會(huì)慢慢有效果。

這個(gè)方法能否成功的關(guān)鍵在于手機(jī)能否果斷沒(méi)收,有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),每天可以玩半個(gè)小時(shí)或者多長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)驗(yàn)告訴我們千萬(wàn)不能這樣做,這樣做根本不可能讓孩子戒掉游戲癮。

4、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥

其實(shí),家長(zhǎng)越是尊重孩子,孩子就會(huì)越自尊,越會(huì)注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體情況還得具體對(duì)待,對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等,家長(zhǎng)不必要委婉,但也不可采用訓(xùn)斥的方式,而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。

5、引導(dǎo)孩子多觀察、多思考

興趣是最好的老師,目標(biāo)是直接的動(dòng)力。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)常看到,有的孩子對(duì)電腦很有興趣,他就愿意自覺(jué)主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書籍,貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。

初中男生不愛(ài)讀書只想玩怎么辦

好奇是人的本能,觀察是孩子的天性,比如拿兩生熟雞蛋,讓他們轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),根據(jù)轉(zhuǎn)的速度來(lái)辨別生熟,激發(fā)孩子思考,并學(xué)以致用,借機(jī)告訴孩子只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能明白其中的道理和知識(shí)。

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