家庭教育對青少年價(jià)值觀的影響

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青少年心理健康很大程度上取決與他們的家庭影響。父母對于青少年的行為影響非常深刻,家庭教育會(huì)影響青少年的價(jià)值觀。父母應(yīng)該意識到自己對孩子的教育責(zé)任,進(jìn)項(xiàng)良好的家庭教育,幫助處在青春期的孩子樹立爭取的價(jià)值觀。

家庭教育對青少年價(jià)值觀的影響

家庭教育對青少年價(jià)值觀的影響

1、積極影響

大部分家庭對子女的期望都比較簡單,就是希望能夠在力所能及的情況下為子女提供最優(yōu)質(zhì)的生活與物質(zhì)條件,所以收到簡單教育觀念的影響,孩子也知道努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母的觀念。在青少年時(shí)期也會(huì)刻苦學(xué)習(xí),為自己賺一個(gè)好前程。

有的家長認(rèn)為自己沒有辦法提供給孩子好的資源和物質(zhì)條件,可是這并不影響到對孩子的家庭教育。物質(zhì)貧乏不重要,心靈貧乏才重要。孩子小的時(shí)候家長要給他們愛和溫暖,小孩就很容易滿足。父母的關(guān)心、溫暖和鼓勵(lì)才是最好的家庭教育。

充滿愛和溫暖的家庭教育,對孩子來說是一筆無形的財(cái)富,當(dāng)孩子長大后,孩子才會(huì)過得幸福美滿。在青少年階段也能有正確的價(jià)值觀支撐孩子學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

2、負(fù)面影響

父母一些錯(cuò)誤的行為和做法,會(huì)塑造青少年錯(cuò)誤的思想價(jià)值觀念。常見的家庭教育錯(cuò)誤就是父母和子女地位不對、教育理念偏激或缺失等問題,

常見的家庭教育問題還有過度溺愛。青少年從小處于被溺愛或過度關(guān)注的環(huán)境,沒有樹立正確的價(jià)值觀,缺乏挫折的生活成長環(huán)境和經(jīng)歷,使其根本無法理解或意識到正確社交關(guān)系的相處模式,另外,還有拜金主義也是比較常見的錯(cuò)誤價(jià)值觀,會(huì)嚴(yán)重影響青少年的思想觀念與品德意識發(fā)展。

留守兒童的情況也比較突出,尤其是在一些經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展水平相對落后的地區(qū),家長被迫外出,與孩子長時(shí)間的分離,導(dǎo)致家庭教育的缺失。會(huì)讓這些孩子從小缺乏安全感與家庭觀念,進(jìn)而形成相對極端或錯(cuò)誤的價(jià)值觀,在以后的成長與發(fā)展中深受其害。在青少年時(shí)期表現(xiàn)為自卑、孤僻等心理。

如何對青少年進(jìn)行家庭教育

一、做到自主

孩子天生具有很強(qiáng)的主動(dòng)性,什么都想試一試,什么都想嘗一嘗,新鮮的事物、刺激的感覺讓他們樂此不疲。家長在孩子青春期的時(shí)候也要鼓勵(lì)孩子去探索,經(jīng)常呆著孩子外出,開闊眼界。

二、尋找開心

有些父母認(rèn)為青少年最重要的就是學(xué)習(xí),其他的娛樂都是不不務(wù)正業(yè)。但是快樂對青少年來說才是最重要的。父母需要對孩子要慈愛有加,讓孩子在情感上有足夠的溫暖和歸屬感;要求孩子時(shí)要嚴(yán)格卻不能過于嚴(yán)厲;當(dāng)孩子受了委屈、挫折、冷落的時(shí)候,要引導(dǎo)孩子樂觀通達(dá),讓孩子感到如果用好的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就不會(huì)那么糟糕。

三、學(xué)會(huì)放松

家庭教育對青少年價(jià)值觀的影響

人在放松的狀態(tài)中,思維是開放而且活躍的,而在緊張中是封閉而僵化的。青少年處于學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍中已經(jīng)夠僵硬了,父母要在家庭教育中給孩子放松身心,讓孩子有更積極的身體投入到學(xué)習(xí)中。

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