對(duì)于叛逆期的孩子應(yīng)該如何管教
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大部分叛逆期的孩子會(huì)出現(xiàn),您說(shuō)一句,他跟您頂十句的情況,整天和家長(zhǎng)對(duì)著干,動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,這讓家長(zhǎng)感到非常的頭疼,不知道該怎么和孩子相處,接下來(lái)一起來(lái)看看具體該怎么做吧!
對(duì)于叛逆期的孩子應(yīng)該如何管教
1、言傳身教,以身作則
父母的言行會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)潛移默化的影響,我們都說(shuō)父母就是孩子的一面鏡子,孩子的很多行為都是來(lái)自父母的投射。尤其在叛逆期,我們更需要約束自己,給孩子做個(gè)榜樣,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)孩子,影響孩子。我們要相信,言傳身教的力量要比單純的說(shuō)教、嘮叨更有用。
2、增強(qiáng)信任感,學(xué)會(huì)認(rèn)可
叛逆期的孩子性格敏感、多疑,很在乎他人的看法,也很容易對(duì)他人不信任。不信任,在親子關(guān)系中非常糟糕的一種狀態(tài),家長(zhǎng)不相信孩子,孩子得不到真正的成長(zhǎng),孩子不相信家長(zhǎng),不愿意與家長(zhǎng)分享喜悅傾訴困擾,隔閡越來(lái)越深。
增強(qiáng)信任感別無(wú)他法,需要家長(zhǎng)放下控制欲,看見(jiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),真心真意的欣賞孩子,認(rèn)可孩子,在此基礎(chǔ)上給予孩子足夠的信任。同時(shí)也要獲取他的信任,從言行一致、言而有信,說(shuō)話算數(shù)開(kāi)始,不要試圖糊弄、敷衍、欺騙孩子,不要消費(fèi)孩子對(duì)您天生的信任,這樣才能獲得孩子的信任。
3、換位思考
父母或老師要常換位思考,假如您是孩子,您會(huì)怎么做,假如您做了同樣的事情,您想得到什么,站在孩子的角度角度多想想,不要老是說(shuō)您應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該那樣做,這樣的話語(yǔ)往往帶有強(qiáng)制性,孩子是最不喜歡聽(tīng)的。
孩子叛逆期的表現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn):
1、反感家長(zhǎng)的約束和限制,孩子可能會(huì)反抗父母的意見(jiàn)和決定,對(duì)家長(zhǎng)的規(guī)定感到不滿和不理解。
2、對(duì)周?chē)藨B(tài)度不耐煩,孩子表現(xiàn)出一種憤怒、不耐煩的態(tài)度,經(jīng)常感到被別人所冷落。
3、社交圈子的變化,孩子會(huì)開(kāi)始選擇自己的朋友,經(jīng)常和一些不同年齡、不同背景的人交朋友,有時(shí)會(huì)放棄原有的友誼。
4、對(duì)學(xué)校和家庭作業(yè)的態(tài)度,孩子可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校和家庭作業(yè)的不感興趣,經(jīng)常逃避、拖延做作業(yè)。
5、對(duì)自己的外表和形象過(guò)分關(guān)注,孩子有時(shí)會(huì)過(guò)于關(guān)注自己的外貌和形象,注重自己的穿著、發(fā)型和化妝。
孩子叛逆期是一段成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的階段,家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和選擇,同時(shí)注意引導(dǎo)孩子正確的行為和價(jià)值觀,給孩子足夠的支持和信任。
孩子叛逆期幾個(gè)階段
孩子的叛逆期一般出現(xiàn)在青春期,通常包括早期青春期和晚期青春期。
早期青春期:在這一階段,孩子的生理和心理都在發(fā)生顯著的變化,他們開(kāi)始獨(dú)立思考,形成自己的觀點(diǎn)和看法,可能會(huì)對(duì)父母的意見(jiàn)抱有質(zhì)疑和反抗。在這個(gè)階段,孩子也常常會(huì)出現(xiàn)身體發(fā)育和心理成熟不同步的現(xiàn)象,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力較弱。
晚期青春期:在這一階段,孩子已經(jīng)具備一定的獨(dú)立思考和自主性,他們對(duì)自己的未來(lái)充滿期待和好奇,而與此同時(shí),家庭、學(xué)校和社會(huì)的壓力使他們感到焦慮和迷茫。這種壓力可能會(huì)促使他們產(chǎn)生更強(qiáng)烈的反抗心理,甚至可能導(dǎo)致一些負(fù)面行為。
孩子一般有兩個(gè)叛逆期,一個(gè)是在兩三歲的時(shí)候,孩子的自我意識(shí)剛剛萌芽,對(duì)外界產(chǎn)生好奇,一個(gè)就是青春期,孩子的身體和心理都趨近成熟,受到成人意識(shí)的影響。
對(duì)于叛逆期的孩子應(yīng)該如何管教
1、建立平等關(guān)系
家長(zhǎng)要和孩子建立一種平等的朋友關(guān)系,不能以父母自居,認(rèn)為自己說(shuō)的都是對(duì)的,孩子必須無(wú)條件服從,要學(xué)會(huì)與孩子做朋友,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的意愿和想法。如果孩子跟您說(shuō)心里話,一定要耐心傾聽(tīng),不要急著反駁,這樣有可能就聽(tīng)不到他們內(nèi)心真實(shí)的聲音,也有可能讓您們之間的矛盾加深。
2、試著了解孩子
孩子畢竟是未成年人,不能老以成年人的思維、生活、處事態(tài)度去要求孩子,要試著融入孩子的生活,有時(shí)候代溝的出現(xiàn)是因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同造成人的世界觀不同。
去看看他們平時(shí)喜歡干嘛,想想為什么他們喜歡,您也可以試著去喜歡,這樣他會(huì)覺(jué)得您更像他的朋友,他有什么心里話也就會(huì)和您傾訴,您就可以給他正確的指導(dǎo)。
然后,要學(xué)會(huì)放手,讓孩子自我成長(zhǎng),傾聽(tīng)他、尊重他,父母千萬(wàn)不要檢查書(shū)包、找同學(xué)調(diào)查、偷聽(tīng)電話、偷看日記等方法監(jiān)督孩子,要給他們自由的空間。不要讓孩子覺(jué)得活在監(jiān)控之中,活在“楚門(mén)的世界”之中。
3、就事論事,不翻舊賬
當(dāng)父母和孩子有分歧或矛盾的時(shí)候,要就事論事,不翻舊賬,防止?fàn)幊?。孩子在出現(xiàn)一些叛逆行為時(shí),千萬(wàn)不要翻舊賬,不要立即拒絕孩子的要求,對(duì)于孩子提出的不恰當(dāng)要求,要學(xué)會(huì)坐下來(lái)和孩子一起分析,幫助孩子理解自己的真實(shí)想法,如果您一開(kāi)始就拒絕他,他反而會(huì)更加堅(jiān)持。
孩子叛逆期形成的原因
1、專制的思想
因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都受傳統(tǒng)思想的影響,專制的思想非常嚴(yán)重,總是認(rèn)為孩子是不打不成器,要求都非常嚴(yán)厲。一定要孩子服從自己,不能和家長(zhǎng)對(duì)著干,對(duì)著干就會(huì)受到家長(zhǎng)的懲罰或者責(zé)備。
2、錯(cuò)誤的教育方式
家長(zhǎng)某些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤造成了錯(cuò)誤的教育方式。教育孩子方式比較簡(jiǎn)單粗暴,教育目的也比較急于求成,經(jīng)常忽視了這些孩子的自尊心和心理承受能力。就是孩子有時(shí)候犯了過(guò)失的時(shí)候,不會(huì)跟孩子心平氣和的來(lái)分析這個(gè)事情,來(lái)商量著補(bǔ)救的辦法,往往就是以責(zé)罵或者打孩子來(lái)處理這些事情。
3、缺乏雙向交流
父母跟子女缺乏一些雙向交流,產(chǎn)生了一些思想矛盾,無(wú)法解開(kāi),彼此都認(rèn)為對(duì)方錯(cuò)了,誤會(huì)很深。
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