兒童不聽話打罵不管用怎么教育

自古以來(lái)，很多人都被灌輸了“棍棒出孝子”的教育理念，所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，遇到不聽話的孩子，就會(huì)想要通過(guò)打罵的教育方式讓孩子聽話懂事，但是卻發(fā)現(xiàn)他們變的越來(lái)越叛逆，所以對(duì)于兒童不聽話打罵不管用怎么教育呢？

兒童不聽話打罵不管用怎么教育

和孩子做朋友。孩子和父母更多的時(shí)候是朋友關(guān)系，因?yàn)榘炎约旱母改府?dāng)朋友，孩子會(huì)把自己的思想告訴父母，彼此關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好，也能很好的理解彼此。和孩子多分享下自己小時(shí)候發(fā)生的有趣的事，讓孩子和家長(zhǎng)以平等的身份交往，孩子也會(huì)變得很開朗。

要學(xué)會(huì)和孩子溝通。很多時(shí)候家里面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，家長(zhǎng)總是固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長(zhǎng)的感受，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的。

所以，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子真正的需求，然后再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都好。

第三，接納孩子不好的一面。犯錯(cuò)是一件非常正常的事情，正確的看待問(wèn)題非常重要。很多事情，在我們眼不值得一提，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就是一種新的挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會(huì)正確的看待問(wèn)題，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，往往就可以避免這種事情的發(fā)生。學(xué)會(huì)接納孩子不好的一面，讓孩子從中吸取教訓(xùn)，也是對(duì)孩子的一種教育。

狠心教育。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)總會(huì)率先選擇原諒，這會(huì)讓孩子形成錯(cuò)誤的觀念，覺(jué)得家長(zhǎng)的愛(ài)都是理所當(dāng)然的。這樣的觀念會(huì)讓孩子變得有恃無(wú)恐，從而不愿聽從家長(zhǎng)的管教。

家長(zhǎng)要狠下心來(lái)，讓孩子感受到危機(jī)，從而促使孩子改變觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白，父母不會(huì)任由孩子傷害，孩子也不是父母的唯一。但是家長(zhǎng)要注意，這種方法比較極端，采用的時(shí)候要把握好尺度，避免對(duì)孩子的心靈造成傷害。

兒童不聽話打罵不管用的原因

1、孩子想要表達(dá)不同的意見(jiàn)

都知道，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)逐漸開始懂得很多道理了，也有了自我意識(shí)。對(duì)于很多事情，很多東西甚至父母面對(duì)這些事情的做法和看法都有了不同的意見(jiàn)。孩子有了不同的意見(jiàn)和看法，自然就會(huì)想要和家長(zhǎng)說(shuō)，有些時(shí)候不太注意自己講述的方法，在家長(zhǎng)眼里也就演變成了頂嘴。

2、家長(zhǎng)的行為讓孩子不滿

兒童不聽話打罵不管用，可能是家長(zhǎng)的行為讓孩子不滿，這是經(jīng)常會(huì)發(fā)生且常有的事。例如說(shuō)家長(zhǎng)答應(yīng)給孩子買的東西忘記買了，答應(yīng)給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有做到，等等這些都會(huì)讓孩子產(chǎn)生不滿。

對(duì)于孩子接受不了或者極其討厭的事情，家長(zhǎng)非要強(qiáng)迫孩子去做或者家長(zhǎng)做了，這樣也會(huì)造成孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿。有不滿，自然就忍不住，也就會(huì)向家長(zhǎng)宣泄出來(lái)，表達(dá)出來(lái)。

3、父母的管教方式不當(dāng)

大多數(shù)情況下，孩子并不表現(xiàn)為叛逆。但有時(shí)孩子講錯(cuò)話、辦錯(cuò)事，父母不滿意，就大聲訓(xùn)斥或責(zé)罵，孩子受到刺激，才變得大聲對(duì)抗，甚至以沉默抗議。久而久之，孩子便會(huì)形成逆反心理。要注意，父母以粗暴專制的方式管教孩子并不是在每個(gè)孩子身上都行得通。個(gè)別溫順的小孩會(huì)順?lè)改傅臋?quán)威，然而個(gè)別較剛烈的孩子則會(huì)反彈，日久形成逆反心理。