四年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在家該怎么教育

四年級(jí)的學(xué)生大多處于兒童叛逆期，這個(gè)階段的孩子往往有了較強(qiáng)的自我意識(shí)，迫切的想要掙脫父母的管控，但是行為方式上還十分的幼稚，因此在家的時(shí)候很容易和父母起沖突，作為父母應(yīng)該知道如何解決類似的問(wèn)題，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

四年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在家該怎么教育

1、四年級(jí)的孩子具有了一定的行為判斷力，能夠認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的交談動(dòng)機(jī)，一般來(lái)說(shuō)只要家長(zhǎng)是真誠(chéng)的，孩子肯定會(huì)將自己的想法說(shuō)出來(lái)。家長(zhǎng)要重視孩子的感受，將自己的想法和設(shè)想告訴孩子。

2、孩子是需要獲得信任的，如果您整天質(zhì)疑孩子上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)有沒(méi)有做完，功課復(fù)習(xí)完了沒(méi)有，孩子很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。其實(shí)孩子是有責(zé)任心、自尊心的，當(dāng)父母?jìng)鬟f出信任和鼓勵(lì)的時(shí)候，孩子會(huì)愿意更加主動(dòng)的做好自己。

3、學(xué)習(xí)的本質(zhì)應(yīng)該回歸到學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對(duì)成績(jī)的關(guān)注，重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，強(qiáng)化他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的興趣。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)變得輕松，從而也更能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

4、不要威逼孩子就范，也不能處處遷就。要以平等的身份，亦師亦友的語(yǔ)氣，尊重孩子的人格，耐心地傾聽(tīng)孩子的聲音。合理的加以肯定，不合理的加以引導(dǎo)。叛逆期的孩子內(nèi)心要的，只不過(guò)就是認(rèn)可、接受和尊重。

四年級(jí)的學(xué)生不愿上學(xué)家長(zhǎng)怎么教育

第一、要反省自身有沒(méi)有什么壞習(xí)慣在影響著孩子。如果有，您必須改掉。不能給孩子任何仿效您們的機(jī)會(huì)。其實(shí)，在每個(gè)家庭中，父母都是影響孩子最深最久的人。所以您要用自己的樂(lè)觀、積極向上、勇于拼搏的精神去感染孩子，給予孩子改變自己的精神力量。

第二、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：例如，對(duì)于一個(gè)從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡(jiǎn)單的練習(xí)，從而給孩子一種成就感，逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立學(xué)習(xí)的信心。

第三、與老師合作，要懂得欣賞老師。父母不要在孩子面前貶低老師，或與老師發(fā)生沖突，否則，孩子就會(huì)看不起老師，這會(huì)對(duì)孩子造成學(xué)習(xí)上障礙。父母應(yīng)多和老師溝通增進(jìn)彼此得了解，尋找適合孩子學(xué)習(xí)的有效方法。

四年級(jí)的學(xué)生沉迷游戲家長(zhǎng)怎么教育

首先父母要嘗試跟孩子進(jìn)行溝通，去了解他玩游戲的原因是什么，如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)很好，玩游戲只是為了放松，那家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)淖屗麏蕵?lè)一下，畢竟愛(ài)玩是孩子的天性，不要把自己教育的失敗甩鍋到游戲上。

其次家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！

然后幫助孩子制定計(jì)劃，人都有惰性，大人和孩子都不例外。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃，如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。

還可以拓展孩子的興趣愛(ài)好，例如：可以跟孩子一起多去打打籃球、羽毛球等。如果您沒(méi)時(shí)間，給孩子報(bào)個(gè)運(yùn)動(dòng)班。在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)給他帶來(lái)一些朋友，游戲也不會(huì)成為必需品。