孩子嫉妒心強(qiáng)怎么教育
嫉妒心強(qiáng)的孩子會(huì)對(duì)周圍比自己優(yōu)秀的人產(chǎn)生敵對(duì)的心理,甚至采用一些不良的手段排擠他人,這不僅是一種極其不好的心理,還會(huì)導(dǎo)致孩子的人際關(guān)系出現(xiàn)問題,畢竟沒有人愿意和這樣的人“掏心窩子”。那么在面對(duì)這樣的孩子的時(shí)候,家長應(yīng)該怎么處理呢?
孩子嫉妒心強(qiáng)怎么教育
1、家長在表示理解她情緒的同時(shí),不要過多強(qiáng)調(diào)孩子的感受,更不要指責(zé)受到嫉妒的對(duì)象,否則不但會(huì)進(jìn)一步刺激孩子的嫉妒情緒,還會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成動(dòng)輒歸咎于他人的壞習(xí)慣。
2、每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),父母要經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),讓孩子知道每個(gè)人都有讓別人羨慕的地方。當(dāng)孩子為自己感到驕傲的時(shí)候,他就更容易接受別人在某方面得更多關(guān)注的事實(shí)。這種自信不但可以幫助孩子克服嫉妒心理,更有利于他們塑造自我。
3、有時(shí)候,孩子之所以嫉妒,是因?yàn)樗荒艿玫胶椭車g孩子一樣的待遇。這時(shí)候,父母應(yīng)該幫助孩子克制他的情緒,然后尋找辦法。為孩子做出補(bǔ)償,以緩解他的嫉妒心理。
4、盡管有時(shí)候孩子所做出的努力,并不一定是最好的,但作為家長,也一定要肯定孩子的付出。通過這種換視角的引導(dǎo)法,既肯定了孩子的付出,又提出了問題,不至于一棒子打死,也沒有讓孩子因?yàn)闊o盡的夸獎(jiǎng),迷失自己。
5、家長期望過高,容易讓孩子對(duì)自己盲目自信。而與其他人對(duì)比,孩子也會(huì)形成攀比的習(xí)慣。父母經(jīng)常性的把孩子和“別人家的孩子”做對(duì)比,孩子的心理壓力大,導(dǎo)致孩子嫉妒“別人家的孩子”。
6、嫉妒心強(qiáng)與孩子的好勝心有關(guān)。如果您的孩子好勝心較強(qiáng),一方面要肯定孩子的上進(jìn)心,另一方面要告訴孩子人人都有參與競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利,人人都有獲得成功的權(quán)利。那種只允許自己領(lǐng)先,容不得別人超過自己的心理是不正確的。
7、要想要孩子減少自身的嫉妒心,家長就要起到榜樣帶頭的作用。在平時(shí)的生活中要注意控制好自己的情緒和言語,不要因?yàn)閯e人比自己強(qiáng)就顯示出自己的嫉妒心。尤其是在看到優(yōu)秀的別人家孩子時(shí)一定不要用自己的孩子去比較,這樣的比較很容易就讓孩子感覺到您的嫉妒心,不利于孩子的性格養(yǎng)成。
孩子嫉妒心強(qiáng)的原因是什么
原因一:有些家庭是一個(gè)孩子,平時(shí)被照顧的比較周全,甚至事事以孩子為中心,一直生活在寵愛之中。如果在一些場(chǎng)合有做的不好、任性等一些表現(xiàn),通常父母好好說不太管用,難免會(huì)用大吼呵斥,孩子不會(huì)找自己的原因首先會(huì)去外歸因,滋生嫉妒之心。
原因二:孩子在家里一直都是自己一個(gè)人獨(dú)享美食和關(guān)愛的,就覺得家里的東西都是自己的,別人不能夠擁有。而這個(gè)心理一旦形成,父母又沒有加以糾正,當(dāng)然他們進(jìn)入社交中之后,看到其他孩子比自己優(yōu)秀,擁有的東西更多地話,而且孩子們都圍著別人轉(zhuǎn)的時(shí)候,就會(huì)覺得自己的優(yōu)越感被他搶走了,于是就開始產(chǎn)生了嫉妒心理。
原因三:兒童的嫉妒可能源于不適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。例如,家長經(jīng)常當(dāng)著自己孩子的面贊美其他孩子;老師用他們的成績(jī)作為判斷孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn);同學(xué)之間進(jìn)行不正確的比較;等等。
原因四:希望引起別人的關(guān)注,被別人贊揚(yáng),成為每個(gè)人的焦點(diǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)自己所期望的這些東西屬于別人,他們很容易產(chǎn)生嫉妒,并將他人視為“敵人”。
孩子不合群怎么教育
一、父母是孩子的榜樣,一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子性格的養(yǎng)成至關(guān)重要,它會(huì)讓孩子有更多的安全感,家是講理的地方不是打罵的地方,所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動(dòng)、樂觀向上,人際關(guān)系自然也是更容易相處。
二、父母不妨在家里利用游戲鍛煉孩子的社交能力。家長平時(shí)可以拿一些孩子喜歡的玩具進(jìn)行角色扮演,讓他能夠體驗(yàn)到生活中真實(shí)場(chǎng)景,這樣有助于提高孩子的交際能力。家長平時(shí)也可以為孩子您買一個(gè)繪畫本和水洗蠟筆讓他充分表達(dá)想法,長期堅(jiān)持,孩子越來越有自己的見解,慢慢就會(huì)變得自信。
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