高中學生為什么不想上學

現(xiàn)在很多的高中孩子都不喜歡學習，而且還有厭學的心理，對于高中學生為什么不想上學，那么高中的孩子不想上學應該怎么辦，家長如何做呢？

高中學生為什么不想上學

1、學習負擔和壓力過大?，F(xiàn)在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講，確實是不適當?shù)摹?/p>

2、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學情緒，甚而逃避或放棄。

3、教師教育方式不當。教師在教育教學中有意無意地產(chǎn)生一些失誤，如考試分析時對排名次的過度強化、個別輔導的親疏之分、課堂教學中的否定傾向、日常教育中的言辭與偏頗，導致對學生自信心、自尊心的傷害。

4、家庭教育方式不當。家長過度的嘮叨、責罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有可能產(chǎn)生抵觸情緒進而演化為厭學情緒。

5、社會現(xiàn)象的負面影響。如“分配不公”、“大學生就業(yè)難”、“國企破產(chǎn)”、“失業(yè)率上升”和媒體曝光及民間傳聞的腐敗案件等，從不同角度給高中生以負面影響，動搖其學習動機和信心，誘使其產(chǎn)生學習無用和厭學的情緒。

6、學生對學習認識上的偏差。對發(fā)現(xiàn)知識、了解知識、掌握和運用知識的難度估計不足或認識不深，以為輕而易舉，結(jié)果一旦遇到困難便知難而退。缺乏對學習難度充分認識的心理準備，由此滋生厭學情緒。

7、抗挫能力低下。不少學生對考試成績的高低缺乏正常心態(tài)，常因一次失誤而一蹶不振，失去信心、失去動力，缺乏屢敗屢戰(zhàn)的抗挫能力和鍥而不舍的精神，由此而生厭學情緒。

高中孩子厭學應該怎么辦

作為家長，孩子在高中不想上學，我們要找到其中的原因，看一下他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W，是因為學習跟不上，還是因為學校里同學相處不好，還是其他的原因，只有找到這些，我們才能對癥下藥，解決孩子不想上學的問題。

找到孩子不想上學的原因，然后去和孩子耐心的溝通，告訴他上學的好處。如果是因為學習不好而不想上學，您就要告訴他，現(xiàn)在很多的地方都是需要學歷的，如果您現(xiàn)在不上學了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果您有一點學歷，您工作相對還是會好一點的。

我們在勸說孩子的過程中，一定要有足夠的耐心，一旦孩子和您說不想上學了，就是他們已經(jīng)想了很久了，這不是您一句就能夠勸說的了的，動之以情曉之以理才是我們解決問題的基本方法，這也是孩子愿意接受的一種方式。

現(xiàn)在有的家長，孩子一說不想上學了，就會打罵孩子，這樣做根本就不能解決任何的問題，還可能會更加堅定孩子不想上學心理，作為家長一定要耐心疏導。