當(dāng)孩子厭學(xué)焦慮的時(shí)候該怎么辦

有的孩子可能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，也沒有找到什么好的學(xué)習(xí)方法，一直跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師講的知識(shí)聽不懂，久而久之，孩子就會(huì)變得很焦慮，進(jìn)而厭學(xué)。那么當(dāng)孩子厭學(xué)焦慮的時(shí)候該怎么辦？

當(dāng)孩子厭學(xué)焦慮的時(shí)候該怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的情緒

孩子厭學(xué)并不是一兩天形成的，而是日積月累造成的，家長(zhǎng)可以嘗試和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，分析孩子厭學(xué)情緒背后的心理動(dòng)因。

2、幫助孩子減輕壓力

父母要正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子減少壓力和挫敗感帶來的焦慮，當(dāng)孩子沒有那么大壓力的時(shí)候，漸漸的就會(huì)從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

3、培養(yǎng)孩子的自信心

隨著孩子學(xué)習(xí)的壓力增加，就很容易出現(xiàn)負(fù)面情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中受到打擊后，就會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的信心。家長(zhǎng)要多跟孩子溝通，多了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)的給孩子疏導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，幫助孩子重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的自信。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)焦慮的原因

1、家庭因素

家庭教育過程中，過分溺愛孩子，任其沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而聽之任之?；蛘哂捎诩彝テ屏?，形成單親家庭，這兩個(gè)方面是孩子最易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的大殺器。

2、社會(huì)因素

受居住周圍商業(yè)環(huán)境的影響，尤其是受讀書無用論”觀點(diǎn)的影響，讓孩子覺得讀書學(xué)習(xí)無用，所以不愿學(xué)習(xí)，因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、學(xué)校因素

孩子在學(xué)校經(jīng)常受到老師的不公正待遇，或者經(jīng)常受到其他學(xué)生的校園欺凌，使孩子對(duì)校園、學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感，進(jìn)而形成厭學(xué)情緒。

4、綜合因素

家長(zhǎng)對(duì)孩子期望過高，不顧孩子興趣，給孩子報(bào)各種補(bǔ)課班、興趣班，孩子怎么努力也達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)對(duì)自己失望，進(jìn)而破罐子破摔形成學(xué)習(xí)逆反。孩子學(xué)校學(xué)習(xí)不得法，無論如何勤奮努力也沒有成就感，又沒有得到及時(shí)有效的學(xué)法指點(diǎn)，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，也會(huì)形成學(xué)習(xí)逆反。