四年級(jí)的女孩子為什么會(huì)厭學(xué)

孩子的一切行為和表現(xiàn)都是有原因的，孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)往往會(huì)很著急，特別是對(duì)于女孩子，但是家長(zhǎng)干著急也不是辦法，我們要找到孩子厭學(xué)的根源問(wèn)題，這樣才能更好的解決，孩子厭學(xué)的問(wèn)題，下面讓我們看看四年級(jí)的女孩子為什么會(huì)厭學(xué)吧！

四年級(jí)的女孩子為什么會(huì)厭學(xué)

1.教育方式不對(duì)

有的家長(zhǎng)忙于自己的事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)家賺錢(qián)，從而忽視了子女的教育。

只提供給子女足夠的零花錢(qián)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)心不足，孩子得不到情感上的支持與溫暖，而家長(zhǎng)一味的用物質(zhì)付出作為資本來(lái)要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

這些孩子吃喝不愁，學(xué)習(xí)成績(jī)卻每況愈下，孩子的情感需求是得不到滿(mǎn)足的，學(xué)習(xí)體驗(yàn)是不快樂(lè)的，容易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。

2.老師的教學(xué)問(wèn)題

由于師生關(guān)系處理不當(dāng)，或者是老師在教育孩子的過(guò)程中態(tài)度出現(xiàn)極端的方式處理，教學(xué)方法不當(dāng)，或者老師在跟孩子相處的過(guò)程中，出現(xiàn)不公平的對(duì)待，都會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)。

3.校園環(huán)境的影響

同學(xué)關(guān)系也是有影響的，孩子到三年級(jí)和四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)有自己一個(gè)小型的朋友圈了，小孩子心性還不穩(wěn)定，極易受周?chē)h(huán)境的影響。

如果與同學(xué)關(guān)系惡劣，會(huì)讓孩子發(fā)自?xún)?nèi)心地拒絕上學(xué)，并且認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)惡意的空間，也會(huì)造成厭學(xué)的心理。

4.自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)

許多孩子升入三四年級(jí)之后，發(fā)現(xiàn)課程變難，一下就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這種情緒出現(xiàn)的直接導(dǎo)致孩子缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

孩子學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師和家長(zhǎng)的壓力，不得不背著書(shū)包到學(xué)習(xí)混日子。

5.社會(huì)風(fēng)氣的影響

不良的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)文化會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，一些內(nèi)容不健康的電影、錄像、圖書(shū)等如果讓小孩子過(guò)早的接觸到，孩子沒(méi)有自制力很容易沉迷其中，也容易結(jié)交社會(huì)上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐漸厭學(xué)。