家庭教育陪伴的重要性

父母才是孩子的第一任老師，從他出生起，就離不開家長(zhǎng)的教誨和陪伴，這能讓他更健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的性格。由此可見家庭教育陪伴的重要性，同時(shí)家長(zhǎng)在教育時(shí)，一定要記住因材施教，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。

家庭教育陪伴的重要性

1、養(yǎng)成良好的性格

當(dāng)孩子突然出現(xiàn)在一個(gè)陌生的，有壓力的環(huán)境當(dāng)中，他的內(nèi)心肯定會(huì)非常的緊張。但是假如這個(gè)時(shí)候父母可以陪在孩子的身邊，幫助他舒緩壓力，那么其實(shí)就在暗中培養(yǎng)他的抗壓能力，當(dāng)孩子缺少了害怕的感覺，就會(huì)有好奇心去驅(qū)使他了解這個(gè)新環(huán)境，去探索更多的未知。

如果孩子能夠養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，在他未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，會(huì)起到非常大的幫助，也可以讓他更好的適應(yīng)生活，養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)觀向上的性格。

2、打造良好依附關(guān)系

陪伴會(huì)讓孩子有良好的依附關(guān)系，讓他知道當(dāng)他需要您的時(shí)候，您會(huì)陪他，所以陪伴的品質(zhì)遠(yuǎn)比陪伴的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)得重要。再來(lái)就是當(dāng)家長(zhǎng)陪伴孩子，可引導(dǎo)他面對(duì)問(wèn)題解決，甚至放手讓他自己學(xué)習(xí)處理問(wèn)題；在和孩子互動(dòng)時(shí)，父母可了解他的感受與想法，也能讓他看到并學(xué)習(xí)父母的處世方式，不只增加親子間情感交流的機(jī)會(huì)，也提升孩子在人際互動(dòng)的能力。

3、語(yǔ)言的發(fā)展與學(xué)習(xí)

這除了先天能力，也需要靠后天環(huán)境中適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子沒(méi)有口語(yǔ)能力，家長(zhǎng)更應(yīng)該要有能力去辨識(shí)孩子開心、生氣或是其他情緒。

因?yàn)楫?dāng)孩子無(wú)法使用口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，最原始的方式就是哭鬧，或是直接用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)，家長(zhǎng)平日借由陪伴將會(huì)更了解自己的孩子，也能察覺他不同動(dòng)作代表的語(yǔ)言和情緒變化，也借由陪伴讓孩子知道您會(huì)陪伴他去處理。

4、自信心的養(yǎng)成

父母陪伴孩子成長(zhǎng)的一路，是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，而自信心的培養(yǎng)，對(duì)他的未來(lái)有著不可忽視的重要性。自信的孩子外在表現(xiàn)會(huì)更加勇敢、活潑和敢于嘗試。自信須從幼年培養(yǎng)，不然成年后再作補(bǔ)救，往往效果很差。

家庭教育陪伴能給孩子正確應(yīng)對(duì)挫折的心態(tài)，讓他明白任何人做任何事，都不是一帆風(fēng)順的。而且困難和挫折會(huì)一直與我們相伴，但是遇到困難和挫折的時(shí)候，要先去嘗試克服他，而不是等著別人幫忙，自己無(wú)作為。

5、良好的親子關(guān)系

父母與孩子之間的關(guān)系，并不是平白無(wú)故就能夠變好的，是需要父母花大量的時(shí)間去培養(yǎng)的。而最佳的培養(yǎng)方式，就是多多的陪伴孩子。

如果孩子在幼年期間，能夠從父母身上獲得足夠多的支持和陪伴，那么他對(duì)于父母的信任和依賴肯定也會(huì)增加，而這就是讓父母與孩子之間產(chǎn)生親密關(guān)系的基礎(chǔ)。