孩子最近總是說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象了。有些是客觀原因不得不轉(zhuǎn)，有些是因?yàn)楹⒆拥闹饔^原因，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，總是天天嚷著轉(zhuǎn)學(xué)，其實(shí)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子的影響還是挺大的，那孩子最近總是說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦呢？

孩子最近總是說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

問(wèn)清孩子想換學(xué)校的真正原因。

如果孩子想換學(xué)校是因孩子認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校校風(fēng)和師資都不好，想要到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，而事實(shí)也的確如此，那就可以給孩子轉(zhuǎn)校。

如果是孩子與同學(xué)關(guān)系不融洽，或經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)，才有了想換學(xué)校的想法。那么可不必急著轉(zhuǎn)校。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該去和老師溝通，讓老師多關(guān)心和幫助孩子，并引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。因?yàn)闊o(wú)論在哪個(gè)學(xué)校都要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

如果問(wèn)清楚原因后，孩子依舊堅(jiān)持轉(zhuǎn)學(xué)，那家長(zhǎng)首先要告訴孩子轉(zhuǎn)學(xué)的利弊，要分析不轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)學(xué)的利弊，比如說(shuō)，要重新熟悉同學(xué)老師，重新熟悉學(xué)校的環(huán)境。課程進(jìn)度可能也不一致。讓孩子明白轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。

要讓孩子明白，人可能改變不了環(huán)境，但可以改變自己。只要自己變得強(qiáng)大，在哪所學(xué)校都一樣可以成才。

然后要將轉(zhuǎn)學(xué)前和轉(zhuǎn)學(xué)后的注意事項(xiàng)跟孩子說(shuō)清楚再做決定。

孩子總想轉(zhuǎn)學(xué)的原因

首先可能是因?yàn)閰拰W(xué)。孩子會(huì)厭學(xué)，不外乎是壓力大的緣故。這些壓力可能是來(lái)自學(xué)習(xí)成績(jī)差的方面，可能是孩子與同學(xué)老師相處不好的緣故，也可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高的原因。

其次是可能是老師讓他受到不公正的待遇，可以找老師溝通，如果是受到校園霸凌，那一定要重視，要和校方溝通，和孩子溝通，徹底解決這個(gè)問(wèn)題，如果校園霸凌這個(gè)問(wèn)題不能解決，那還是轉(zhuǎn)學(xué)吧！不管怎么說(shuō)，還是要跟孩子好好談?wù)劊瑔?wèn)清楚原因，再對(duì)癥下藥。

轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)一定是有影響的，但如果真的是因?yàn)橐恍┛陀^因素，家長(zhǎng)和孩子都不能改變的話，建議給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，畢竟孩子的心理健康成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。