初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書怎么辦

初中孩子大多開始進(jìn)入叛逆期，厭學(xué)是他們這個(gè)年齡段普遍存在的問題，再加上社會(huì)上一些“不良風(fēng)氣”的影響，一些學(xué)生變得不去學(xué)校讀書，總想著自己去外面闖蕩一番。對(duì)于這種情況，家長不要打罵孩子，否則只會(huì)激發(fā)他們的逆反心理，將孩子推的更遠(yuǎn)。

初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書怎么辦

1、應(yīng)該給予孩子一定的理解，因?yàn)檫@個(gè)階段是孩子心理和生理發(fā)育的階段，出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的情緒是非常正常的現(xiàn)象，我們要避免呵斥與責(zé)備，如果我們的孩子感受到了家長的理解，一定也愿意主動(dòng)走出厭學(xué)的情緒。

2、對(duì)于那些出現(xiàn)不想上學(xué)的孩子，家長和老師一定要積極的鼓勵(lì)他們，老師的表揚(yáng)對(duì)于厭學(xué)的孩子是非常重要的，可以幫助他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)的積極性，是改變初中生不想上學(xué)的途徑。

3、興趣才是最好的老師，試想一下如果學(xué)生對(duì)于自己的學(xué)習(xí)一定興趣都沒有，那么在學(xué)習(xí)上面又怎么會(huì)有積極的心態(tài)呢？家長要幫助孩子找的在學(xué)習(xí)上面的樂趣，同時(shí)老師在平時(shí)授課的時(shí)候，也要有獨(dú)特的教育方法。

4、孩子性格的叛逆并不在于孩子真的和您叛逆，主要是家長和老師沒有正確處理好自己的角色。我們不僅僅要從孩子的人生觀，價(jià)值觀去正確引領(lǐng)，同時(shí)還要從他的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為他考慮，他也許就會(huì)慢慢的與您做朋友。

初中孩子叛逆期不去學(xué)校讀書的原因

原因一：孩子在課堂上沒有及時(shí)跟上老師的進(jìn)度，加之課后不好意思向老師請(qǐng)教，久而久之就會(huì)跟不上，這種情況下會(huì)造成作業(yè)不會(huì)做，學(xué)的吃力，從而產(chǎn)生了厭學(xué)的心理甚至放棄的念頭。

原因三：有些教師自身素質(zhì)不高，有的教師不能正確地對(duì)待“差生”，甚至運(yùn)用懲罰等極端的手段來對(duì)待，使學(xué)生逐漸形成逃學(xué)、厭學(xué)，直到棄學(xué)。

原因四：很多父母跟孩子溝通時(shí)，只看分?jǐn)?shù)和排名，很少關(guān)心、傾聽、理解孩子的情緒和感受。結(jié)果，孩子內(nèi)心積累的壓力、焦慮和無力感，一點(diǎn)一點(diǎn)增加。當(dāng)壓力達(dá)到一個(gè)頂峰時(shí)，如果父母不會(huì)幫助孩子減壓，孩子就會(huì)厭學(xué)、叛逆、自我懷疑甚至直接放棄學(xué)習(xí)！

初中孩子叛逆期家長如何教育

1、父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

2、循循善誘，多加引導(dǎo)，尤其是以自身為榜樣，讓孩子去學(xué)習(xí)和模仿，慢慢走上正途。家長某件事情做錯(cuò)了，就要當(dāng)場(chǎng)道歉，這樣孩子看在眼里也會(huì)有所感觸，一次兩次可能覺得難為情，但時(shí)間久了他自然就被熏陶的敢作敢當(dāng)了。

3、交換角色，同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對(duì)方的難處，自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度，父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。