初中孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦

想要糾正初中孩子叛逆不聽(tīng)話的問(wèn)題，家長(zhǎng)就要先去反思自己的教育方式和言傳身教，從自己做起，為孩子樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣。這樣不僅能解決孩子的逆反問(wèn)題，還能加強(qiáng)親子關(guān)系。

初中孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦

1、想要改變孩子，父母先改變自己

教育孩子也是一個(gè)教育自己的過(guò)程，學(xué)習(xí)模式是模仿式的，而孩子的很多不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒學(xué)來(lái)的。家長(zhǎng)通過(guò)樹(shù)立榜樣來(lái)教育孩子是最可靠的辦法。

初中孩子到了叛逆期真的是讓父母非常的頭痛，但是應(yīng)對(duì)的方法也不是沒(méi)有，先了解孩子內(nèi)心的想法是最重要的，然后再有的放矢，這樣父母的努力才不會(huì)白費(fèi)。

2、孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

和孩子溝通最好在雙方冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，這樣效果更好。而溝通有很多方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式有什么問(wèn)題，從而針對(duì)孩子的問(wèn)題，從不同角度作溝通。

3、家長(zhǎng)要做適當(dāng)?shù)姆此?/p>

孩子升入初中，多半會(huì)進(jìn)入青春期。許多父母會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺(jué)：孩子變得難纏了，自己說(shuō)的話他不愛(ài)聽(tīng)了。但實(shí)際上，這是孩子成長(zhǎng)的一種信號(hào)。初中階段，孩子之所以與您疏遠(yuǎn)，不僅僅是因?yàn)樗麄兊脑颍袝r(shí)候，父母也應(yīng)該從自身找到一些影響因素。若是做到了這些，或許大家就能理解孩子的苦衷了。

初中孩子叛逆不聽(tīng)話的原因

1、精神需求提高

隨著年齡的增長(zhǎng)，初中學(xué)生的需求不再只停留在物質(zhì)層面，他們已開(kāi)始關(guān)注更高層次的精神需求。在生命和安全能夠得到保障的基礎(chǔ)上，人的需求就主要是精神需求，而在精神需求中，最主要的是尊重需求。

初中學(xué)生普遍存在“誰(shuí)傷害了我的尊嚴(yán)，誰(shuí)就是我的敵人”的觀念，若遇批評(píng)、指責(zé)、諷刺等有損其尊嚴(yán)的——事就會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗情緒，形成叛逆心理。

2、強(qiáng)烈的好奇心

特別是對(duì)成人世界的好奇，使得他們對(duì)于越是得不到的東西，越想得到；越是不能接觸的東西，越想接觸。尤其是對(duì)那些受到封閉禁錮的事物，向往之情更為迫切，以至于產(chǎn)生：“家長(zhǎng)越不讓我知道，我就越想知道的”逆反心理。

初中孩子有厭學(xué)心理怎么辦

1、尋找原因

尋因究果找出青春期初中孩子厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因，并采取行之有效的對(duì)策，有助于推動(dòng)他的學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)因素外，初中男孩厭學(xué)主要原因有：

沉迷與網(wǎng)絡(luò)，獲得滿足感；早戀，對(duì)于情感的懵懂以及希望得到關(guān)注；人際關(guān)系敏感，性格內(nèi)向，與同學(xué)和老師關(guān)系相處不好，過(guò)分關(guān)注別人的評(píng)價(jià)；叛逆，對(duì)父母叛逆，以及內(nèi)心矛盾；考試焦慮，害怕考試從而放棄學(xué)習(xí)等等。

2、制造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

初中孩子有厭學(xué)心理時(shí)，家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，大家一起學(xué)習(xí)，既熱鬧，又能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)心理達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

其實(shí)，孩子厭學(xué)，有很大的原因是因?yàn)楹⒆訉?duì)老師講的課不感興趣，或者根本聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)漸漸落下，孩子也就越來(lái)越?jīng)]信心學(xué)習(xí)。所以，家長(zhǎng)要要注意營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，每一個(gè)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)都要充滿趣味性。

3、注意自己的教育方式

做父母的都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，但是對(duì)自己的教育方式和孩子的心理卻不以為然，這是一個(gè)誤區(qū)。家長(zhǎng)在教育過(guò)程中，對(duì)孩子要做適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子確立只要努力就能成功的信念，防止孩子把失敗歸因到自己笨、能力低。孩子身體和心理的健康要比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。

孩子在上了初中，再與更多的同學(xué)接觸后，就可能出現(xiàn)叛逆不聽(tīng)話的情況，家長(zhǎng)要去正確理解孩子在青春期的-叛逆，這樣才能對(duì)孩子做好引導(dǎo)，所以對(duì)于初中孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦呢？

初中孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦

1、正確對(duì)待孩子

孩子出現(xiàn)叛逆，不必太擔(dān)心，更不要大驚小怪，想想自己的成長(zhǎng)之路，也不過(guò)如此。我們盡可以一笑置之，只要沒(méi)有走歧途，就盡可能避免沖突，對(duì)孩子的一些問(wèn)題，盡可以放手讓他學(xué)著處理。

我們不要一下子否決他，不要一下子告訴他怎么做，而是鼓勵(lì)他的想法，鼓勵(lì)支持他試試看，他會(huì)學(xué)著成長(zhǎng)，這樣孩子慢慢就沒(méi)有叛逆、不聽(tīng)話的行為了。

2、改變教育方式

到了初中階段，家長(zhǎng)首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時(shí)候拗一拗，因?yàn)闃?shù)苗還小，還經(jīng)得起；但是初中的孩子了，樹(shù)都已經(jīng)基本成型了，您再去拗他，弄不好是要拗?jǐn)嗟?。孩子其?shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力，而且異常渴望能夠得到大人世界的認(rèn)可。

所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽(tīng)一聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓他覺(jué)得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里，這也會(huì)使他間接地更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

3、家長(zhǎng)要合理管教

上初中的孩子叛逆不聽(tīng)話，那反抗行為在所難免。反抗形式多種多樣，有的不與父母交談，有的與父母陽(yáng)奉陰違，有的離家出走，甚至走上不好的道路。

為此，家長(zhǎng)光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長(zhǎng)必須學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)，尤其是關(guān)心少年兒童的心理學(xué)。只有這樣，才能更深入地了解孩子、理解孩子，積極地教育孩子。

4、學(xué)會(huì)給孩子留面子

作為家長(zhǎng)的，不要老是當(dāng)著孩子的面，特別是當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，跟您倔時(shí)，總是說(shuō)孩子不聽(tīng)話，說(shuō)孩子叛逆，甚至是逢人便說(shuō)、逢人便講。往往越是這樣說(shuō)，越是這樣做，越是更加助長(zhǎng)了孩子，越是讓孩子的這種行為稱(chēng)為一種常態(tài)、習(xí)慣，甚至?xí)尯⒆右耘涯娑跃印?/p>

5、給予關(guān)心和幫助

對(duì)于叛逆期的初中孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當(dāng)然家長(zhǎng)也不要過(guò)多的干擾，只要孩子在整體上沒(méi)有多大的異樣，那家長(zhǎng)多關(guān)心，讓孩子理解自己的愛(ài)就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。