學生厭學心理輔導

厭學心理是對學習產(chǎn)生厭倦甚至厭惡，從而萌發(fā)逃避心理，如今很多學生都出現(xiàn)了嚴重的厭學現(xiàn)象。那么作為家長該如何對學生厭學心理輔導呢？

怎么對學生厭學心理輔導：

1.矯正學習心理，要幫助中學生矯正厭學，首先要矯正其厭學心理。在教育的過程中，要用愛來打開那顆僵化的心靈，對厭學的學生，千萬不要輕易批評。

要實事求是，看到學生的優(yōu)點和小進步，給予及時的肯定，使學生有成功的感覺，逐步提高自信心，從“厭學”到“喜歡學”。

2.了解孩子青春期特點，父母要認同這個年齡段的學生，不要把“不聽話，很難管教”等掛在嘴邊。首先要科學地理解學生，青春期是一個關鍵的階段，不僅自己的學生會經(jīng)歷，其他學生也會經(jīng)歷。

建議父母可以多向同齡學生的父母尋求建議，或者聊天?？梢杂懻撃男┓矫嫘枰倪M，讓父母覺得自己不是孤軍奮戰(zhàn)。

3.給學生創(chuàng)造學習環(huán)境，許多厭學的學生經(jīng)常因為學習跟不上而受到老師的批評、父母的指責和同學的鄙視。就會干脆破罐子破摔，選擇逃學，不好好上課。因此家長應該試著找到一種方法，盡可能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓厭學學生在實踐中培養(yǎng)興趣，品味成功的意義。

產(chǎn)生厭學心理的原因：

1.情緒和情感消極。有些同學由于學習失敗，學習成績跟不上，受到來至老師、家長的批評訓斥和同學的壓力和鄙視，會產(chǎn)生消極情緒體驗，這種消極情緒不斷積累，會嚴重妨礙學習，導學無動力，把學習視為一種負擔。

有部分同學由于害怕學習，惟恐失敗構(gòu)成對自尊心的威脅，于是對學習產(chǎn)生過度焦慮，從而害怕、討厭學習。

2.與人際關系差有關。有的學生在家中因受到過分的寵愛，不能正確對待別人，有一種"我即中的優(yōu)越感，導致師生關系不融洽，同學關系緊張。

有的不能正確對待自己，對自己估計過高，目中無人，在學習上大膽激烈有余而理智毅力不足，情緒波動極大，一旦遇到挫折，就對自己產(chǎn)生懷疑，認為自己不如別人，產(chǎn)生了厭學心理。

3.學生沒有樹立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習，還以為是為父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什么興趣，甚至厭學。

4.學業(yè)負擔過重，產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校，老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務，以致學生完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已，于是越來越對學習感到厭倦。

在對學生厭學心理輔導的時候幫助學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和擁有正確的學習方法，之后幫助學生建立信心，堅定信念，糾正厭倦學習的心理障礙。

學生學習成績提高了，就會越自信，學習的興趣就會自然產(chǎn)生。