14歲男孩心理特點(diǎn)

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隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,孩子的成長環(huán)境也在發(fā)生變化,對于孩子的教育工作來說,也需要家長與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)教育新知。而14歲的男孩正處于青春期的發(fā)育階段,往往伴隨很多叛逆的行為問題。家長要先足夠了解14歲男孩心理特點(diǎn)的發(fā)育,才能順利幫助他們度過青春期。

14歲男孩心理特點(diǎn)

14歲男孩心理特點(diǎn)

1、情緒不穩(wěn)定,負(fù)面情緒多

我們成年人的情緒已經(jīng)到達(dá)穩(wěn)定期,但是14歲青春期男孩的情緒,是非常不穩(wěn)定的,就像過山車一樣,容易起伏不定,易怒易沖動(dòng),很容易對父母發(fā)脾氣。

2、性意識(shí)的增強(qiáng)

隨著男孩子進(jìn)入青春期,第二性征開始出現(xiàn),身體的變化必然帶來心理的變化,他們開始意識(shí)到自己性別方面的差異,表現(xiàn)出吸引力和好奇心,早戀就是最常見的表現(xiàn)行為。

3、厭學(xué)心理

厭學(xué)是14歲男孩最普遍的心理障礙之一。具有厭學(xué)心理的孩子,所表現(xiàn)出來的對學(xué)習(xí)情感上的疏離,以及行為上的消極,常常令無數(shù)家長無所適從。

4、獨(dú)立性增強(qiáng)

14歲的男孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期階段,一般在這個(gè)階段,他們具有極其強(qiáng)烈得到別人的認(rèn)可和尊重的欲望,想要擺脫父母的干擾,渴望獨(dú)立,表現(xiàn)出獨(dú)立性增強(qiáng)的特點(diǎn),家長應(yīng)給孩子獨(dú)立的空間,避免產(chǎn)生孩子的逆反心理。

5、自我意識(shí)改變

在孩子幼兒時(shí)期,基本對大人的意見是言聽計(jì)從,在青春期的孩子會(huì)對自己的認(rèn)知發(fā)生改變,顯得十分自戀,以自我為中心,會(huì)覺得自己比別人比較成熟,但是又感覺自己存在缺陷,會(huì)出現(xiàn)自卑的心理,家長應(yīng)與孩子進(jìn)行溝通,基于正確方向的引導(dǎo)。

14歲男孩叛逆期的表現(xiàn)

1、喜歡做自己想做的事

這個(gè)時(shí)期的孩子,好奇心過于的強(qiáng)大,男孩子叛逆在這段時(shí)期的表現(xiàn)為不愛讀書,喜歡打游戲??偸窍矚g做自己想做的事情,不喜歡讀書,這使得家長很頭疼。

2、喜歡和家長對著干

在我們?nèi)粘I钪校3?huì)遇到這個(gè)年紀(jì)的孩子,就喜歡和家長對著干,父母想要他們做的事,偏偏不做;父母千叮嚀萬囑咐的事情,轉(zhuǎn)眼就忘了;甚至還喜歡和父母談條件,只有條件談妥當(dāng)了,才同意做事情。

3、常身邊的事物多有批判

這個(gè)時(shí)期的孩子通常好動(dòng)、精力旺盛,因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物,對于不滿意的新鮮事物也會(huì)多有批判。例如在學(xué)校會(huì)因?yàn)橐患∈露憛捘硞€(gè)老師或某個(gè)同學(xué),甚至由于對學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制,對老師所教的學(xué)科學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)滑坡情況。

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