開(kāi)朗的孩子突然變得不愛(ài)說(shuō)話

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本活潑開(kāi)朗的孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，突然變得不愛(ài)說(shuō)話，這種情況其實(shí)很常見(jiàn)，家長(zhǎng)要正確看待。

開(kāi)朗的孩子突然變得不愛(ài)說(shuō)話的原因有哪些？

1、害怕父母的批評(píng)。

有的時(shí)候孩子是很想跟大人交流的，但不一定都是好事，有可能他做了一件錯(cuò)事，需要您的幫助，跟家長(zhǎng)說(shuō)了以后，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)先是劈頭蓋臉的一頓臭罵，然后才說(shuō)解決問(wèn)題。甚至有的時(shí)候孩子把事情告訴父母的時(shí)候，他并不知道自己已經(jīng)做錯(cuò)了，而家長(zhǎng)又是劈頭蓋臉一頓罵，罵完了孩子還沒(méi)弄明白自己錯(cuò)在哪，這樣一來(lái)，孩子也就不會(huì)再跟您說(shuō)任何事了。

2、代溝加大，缺少認(rèn)同，不愿溝通。

孩子大了，開(kāi)始樹(shù)立自我判斷能力，他們對(duì)事物開(kāi)始有自己的看法，而這一切在家長(zhǎng)的眼中仍舊是幼稚的、不成熟的思想，所以兩邊就開(kāi)始出現(xiàn)分歧。

孩子必定是孩子，他的思想和觀念沒(méi)有得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，就索性就不與家長(zhǎng)交流了，與家長(zhǎng)的交流一斷，在家長(zhǎng)面前就不說(shuō)話了，但是，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，他并不是不說(shuō)話了，而是不跟家長(zhǎng)說(shuō)了，他們?nèi)フ艺J(rèn)同他們的人去說(shuō)了。

3、與人交流太少。

孩子在上了初中和高中以后，不說(shuō)話的現(xiàn)象開(kāi)始凸顯出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大，而能接觸到的人又不多，能一起聊聊天發(fā)泄發(fā)泄的人幾乎找不到，家長(zhǎng)也忙，平時(shí)有不愿意聽(tīng)取孩子的訴苦，久而久之，也就不在用說(shuō)話來(lái)宣泄情緒了。

這樣很不好，家長(zhǎng)一定要注意，因?yàn)楹⒆佑锌嗾f(shuō)不出來(lái)就很可能找一些別的方式來(lái)宣泄，而孩子本就涉世不深，沒(méi)有很好的判斷是非的能力，所以很有可能會(huì)因此走上歧途。這種情況下還會(huì)催生出另一種情況，就是“早戀”。

4、家長(zhǎng)關(guān)注太少。

由于孩子長(zhǎng)大了，有些家長(zhǎng)就放松了對(duì)孩子的關(guān)注，孩子可能就會(huì)覺(jué)得您不關(guān)心他或者不喜歡他了，于是以不說(shuō)話作為抗議，結(jié)果養(yǎng)成了習(xí)慣。

5、家長(zhǎng)的脾氣“鎮(zhèn)壓”了。

有些家長(zhǎng)脾氣急，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆，孩子的心靈是很脆弱的，很多時(shí)候被這種暴脾氣嚇得不敢說(shuō)話，久而久之，就更不敢說(shuō)話了。

6、家教和氛圍。

家庭教育和氛圍是這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵，也是可以糾正孩子不愛(ài)說(shuō)話的關(guān)鍵，家庭之中一定要多交流，如果家長(zhǎng)回到家也是一樣不發(fā)，那孩子有話對(duì)誰(shuí)去說(shuō)呢？