初中男生早戀家長(zhǎng)該不該制止

男生在初中有早戀情況，也實(shí)屬于正常現(xiàn)象了。而家長(zhǎng)肯定不會(huì)這些想，家長(zhǎng)只會(huì)覺(jué)得孩子的這一行為是不好的，是需要他們立即制止的。但要是家長(zhǎng)沒(méi)有找到合理且正確的方式，那只會(huì)讓孩子更加反抗家長(zhǎng)，也就很難管教好孩子。

初中男生早戀家長(zhǎng)該不該制止

初中男生早戀家長(zhǎng)該制止，但是要注意方式方法。如果家長(zhǎng)只是禁止沒(méi)有溝通，那孩子很容易反抗，您家長(zhǎng)越禁止的厲害，孩子越是反抗的厲害，最后就成了兩敗俱傷。所以還得采取措施，不能硬來(lái)，重在疏導(dǎo)。

所以，家長(zhǎng)平時(shí)可以多和男孩子溝通交流，了解孩子在想什么，不能發(fā)現(xiàn)強(qiáng)烈制止這種情況就，這樣很容易激發(fā)孩子的叛逆心，嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)一系列不良影響。

初中男生早戀家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往心理，淡化性別意識(shí)

家長(zhǎng)若是同意初中男生和異性交往，僅僅是為了增加他對(duì)異性的了解，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)人際交往的技能，掌握適應(yīng)社會(huì)的能力與技巧，開(kāi)闊自己的視野，或者傾訴自己、傾聽(tīng)對(duì)方的困惑，促進(jìn)雙方的心理健康，交往時(shí)自然就會(huì)落落大方。

家長(zhǎng)應(yīng)提醒男生注意個(gè)人的言行分寸

當(dāng)初中男生早戀時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)提醒男生注意個(gè)人的言行分寸，與異性交往，關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，把握好兩人交往的心理距離，不要讓彼此感到過(guò)于親密或引起情緒波動(dòng)。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方的情緒有些不對(duì)勁，就要及時(shí)提醒對(duì)方注意，并調(diào)整自己的態(tài)度，恢復(fù)到平靜的狀態(tài)。

對(duì)孩子早戀心理進(jìn)行有益方面的引導(dǎo)

就如同以前跟孩子約定，考試進(jìn)步了就能去游樂(lè)園玩的約定一樣。完全可以也設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)賞機(jī)制，來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情?？梢愿嬖V孩子，現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果您們現(xiàn)在戀愛(ài)影響到學(xué)習(xí)，那就不要怪我采取必要措施。

初中男生早戀產(chǎn)生的原因

1、因?yàn)樘幱谇啻浩诘哪泻⒆晕乙庾R(shí)增強(qiáng)，同時(shí)有了自己的思維和見(jiàn)解。有時(shí)老師、家長(zhǎng)不能認(rèn)真地聆聽(tīng)，甚至以為男孩說(shuō)的只是年少輕狂的胡言亂語(yǔ)，而采取冷漠對(duì)待或是橫加指責(zé)，導(dǎo)致老師、父母與男孩無(wú)法溝通。男孩沒(méi)有溝通的對(duì)象，又很想得到別人的理解和承認(rèn)，就開(kāi)始在同學(xué)中尋找共鳴。

2、由于缺少家庭的關(guān)懷。父母只知道忙著賺錢，尤其是經(jīng)常出差的父母，沒(méi)有時(shí)間和初中男生談心。青春期的男孩情緒本來(lái)就不穩(wěn)定，他們的心里話無(wú)處傾吐，就只能尋找同齡人進(jìn)行溝通。男生與女生之間的交流，找到共鳴后，就會(huì)有一種依賴、崇拜的感覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)轉(zhuǎn)化成早戀。