孩子貪玩不寫作業(yè)怎么溝通

孩子不寫作業(yè)，多次不完成作業(yè)，我們要考慮的是孩子的學(xué)習(xí)遇到了問題，可能很多作業(yè)他都不會，這就需要和老師結(jié)合，幫助孩子查缺補漏。

孩子貪玩不寫作業(yè)怎么溝通

1、父母多陪伴孩子。

看到多陪伴，家長們坐不住了。整天到晚忙得腳不著地，哪來時間陪孩子？時間像海綿里的水，擠一擠總是有的。孩子天生愛動好玩，一玩起來，完全有可能忘記做作業(yè)。這時，父母的提醒和監(jiān)督，就顯得尤為重要了。再說父母的陪伴，也能讓孩子明白完成作業(yè)這件事的嚴(yán)重性。

2、聯(lián)合老師督促。

請老師或者負(fù)責(zé)檢查作業(yè)的小組長，特別關(guān)注一下自己孩子作業(yè)完成情況。也可以找孩子要好的同學(xué)，做作業(yè)時約上自己的孩子，和好朋友一起完成作業(yè)，肯定比父母壓著學(xué)習(xí)，效果要好上十倍不止。

3、和孩子交心。

找個大家心情平靜的時候，單獨和孩子談?wù)?。以提問的方式，引?dǎo)孩子說出心里話?？梢詥枮槭裁床荒芡瓿勺鳂I(yè)？是不會做？是不知道為什么要做作業(yè)？還是因為貪玩?

孩子沉默后，一般都會做出回答的。是不會做的話，家長應(yīng)該多花時間輔導(dǎo)作業(yè)，讓孩子盡快補齊丟下的知識，跟上大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)步伐。是不明確做作業(yè)的目的，可以告訴他，作業(yè)是為了檢測他的學(xué)習(xí)質(zhì)量，作業(yè)和考試都是試驗石，它們能驗證出他學(xué)習(xí)的成果和學(xué)習(xí)中的弱項是什么。

如果是貪玩，讓孩子明白作業(yè)完成后，能玩得更開心，沒有因為沒完成作業(yè)的負(fù)罪感。端正學(xué)習(xí)心態(tài)，態(tài)度決定學(xué)習(xí)質(zhì)量。

家長如何教育不愛學(xué)習(xí)的孩子

做好榜樣

孩子貪玩不愛學(xué)習(xí)，首先看看自己作為家長做得怎么樣，如果自己整天地打麻將，看電視，那孩子自然是不愿意學(xué)習(xí)的，如果自己能夠在孩子面前也經(jīng)常讀書的話，那孩子不用多說，也會受到熏陶的。

豐富文化生活

進入學(xué)校后，“家庭—學(xué)?！眱牲c一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動空間。爸媽要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點，引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。

讓孩子學(xué)會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo)，給自己定下完成這個目標(biāo)的時間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時，給予孩子鼓勵獎勵。