父母應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r候?qū)⒆诱f“不”

“不理睬”的方法比一般性的不良行為的矯治方法在實施過程中更具有針對性和技巧性。具體來說要注意以下三個問題：

其一：保持正常的情緒反應(yīng)，繼續(xù)進行目前所從事的事情。面對小孩的不良行為要能夠不作任何反應(yīng)，即不指責(zé)，不打罵，不說教，不生氣，不哄不勸等，保持正常的情緒反應(yīng)，繼續(xù)做自己正在做的事情。尤其是當(dāng)小孩做出令您十分生氣的事，您也要克服制住怒氣;當(dāng)小孩做出十分可笑的事，您也不要為他的行為所逗笑。

其二：對小孩糾纏不予理睬，態(tài)度要堅決。小孩可能會因為父母對他不予理睬的行為而糾纏父母，對此父母的態(tài)度要堅決，不要予以理睬。父母的態(tài)度越堅決，小孩的不良行為就消失越快。假若小孩拿出父母最為擔(dān)心的事來“威脅”父母，“迫使”父母做出讓步，這時父母要有“最壞的打算”，比如小孩上學(xué)前提出要買玩具，父母要作出他大不了就此不去上學(xué)的打算。實際上，“最壞的打算”一般都不會發(fā)生，即使發(fā)生了也只是一兩次的事?？梢哉f，父母態(tài)度是否堅決，是“不理睬”技術(shù)實施的關(guān)鍵。

其三：與其他方法結(jié)合起來。當(dāng)小孩在父母不理睬之后出現(xiàn)了父母期望性的行為，父母要及時表場或獎勵;當(dāng)小孩因父母不能滿足他的要求而出現(xiàn)破壞性行為或攻擊性行為等難以容忍的不良行為，父母在“不理睬”的同時，要采取如“關(guān)禁閉”等更加嚴(yán)厲的懲罰措施。

學(xué)會對孩子說“不”吧。這樣，孩子就不會專橫跋扈，為所欲為，蠻不講理。學(xué)會對孩子說“不”吧。這樣，孩子就會明白道理，就會懂得生活的艱辛，就會養(yǎng)成艱苦樸素的好習(xí)慣。